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简介
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说教材 《乌鸦喝水》是义务教育课程标准实验教科书，第一册第九单元的第二篇课文。本文是一篇经典有趣的童话故事。通俗易懂，以“喝水”为线索，采用简洁生动的语言，描绘出乌鸦机灵智慧的形象，说明任何事情只要开动脑筋想办法，就能克服困难，课文语言简洁，浅显易懂，生动活泼，贴近儿童生活，学生不难理解。文中插图形象鲜艳，有助于学生观察想象。 教学目标 重难点 1、引导学生朗读课文，培养自主阅读的愿望，能正确、流利地朗读课文。 2、是认识8个生字，会写4个。 3：理解课文内容，明白遇到困难仔细观察，认真思考会想办法，乐于与同学交流。 1、我将“识字、写字，朗读理解课文”作为本课的教学重点; 2、通过有感情地朗读体会，理解课文，明白遇到问题要自己动脑筋办法来解决，也就成为本课的教学难点。
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