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简介
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一、幼儿健康的概念 世界卫生组织(1989) “健康”包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。 幼儿健康的标准 1.身体各器官、组织的生长发育良好 2.心理发展良好 3.对环境适应能力较强 幼儿园健康教育年龄阶段目标—《3-6岁儿童学习与发展指南》 二、影响幼儿健康的因素 生理 环境(自然环境,社会环境,家庭环境) 第二幼儿园健康教育的目标是什么 目标1 具有健康的体态 目标2 情绪安定愉快 目标3 具有一定的适应能力 目标一 具有健康的体态 目标2 情绪安定愉快 “具有一定的适应能力”都包括哪些内容? 二、幼儿园健康教育活动目标的表述方式与要求 1、行为目标:知道、理解、学会 表现性目标:喜欢、欣赏、 生成性目标:注重过程性,尝试 2、活动目标表述要求 具有可操作性 统一角度 清晰、准确、可检测 46——47页案例分析
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