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简介
这是人教版三年级语文掌声ppt，包括了掌声，无处不在，自学提示，多音字，阅读感悟，我的感悟，课后作业等内容，欢迎点击下载。
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掌声，无处不在 自学提示： 自由读课文，注意读准字音，读通句子，画出生字带出的词，同桌互教互学。 愿yuàn（愿意、心愿） 姿zī（姿态、姿色） 势shì（姿势、势力） 投tóu（投降、投票） 况kuàng（情况、况且）吞tūn（吞食、吞吐） 烈liè（热烈、激烈） 绪xù（情绪、头绪） 述shù（讲述、述说） 普pǔ（普通、普及） 通tōng（交通、通过） 鼓gǔ（鼓励、鼓舞） 励lì（激励、奖励） 多音字 落： lào (落下残疾) luò ( 落叶 ) là (丢三落四) 多音字 调： tiáo (调节 调整) diào (调动 调来) 读一读 投向 残疾 愿意 姿势 轮流 情况 注视 动听 热烈 持久 平息 情绪 讲述 鼓励 犹豫 普通话 慢吞吞 读书要求 自由读课文，注意读准字音，读通句子，画出生字带出的词，同桌互教互学。 读一读 1、因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。 2、老师是刚调来的，还不知道英子的情况。 3、我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。 文静 胆怯 自卑 忧郁 3.1英子犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。英子在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。 第一次掌声，大家为什么为英子鼓掌？他们可能会在心里给英子说什么？ 你讲得太精彩了，你终于成功了，你是一个敢于挑战自己的人…… 从英子的变化和两次掌声中，你体会到了什么？ 一比：默默地坐在教室一角——游戏说笑 不愿意让别人看见她走路的姿势——教她跳舞 二比：眼圈红红的——泪水流了下来 三比：立刻低下了头——深深地鞠了一躬 四比：一摇一晃走上了讲台——一摇一晃走下了讲台 表达方法 课后作业 回家后把《掌声》这个故事说给自己的爸爸妈妈或朋友听。
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