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简介
这是观察种子的结构ppt，包括了观察种子的结构，教材分析，教学重点和难点，学情分析，教学目标，实验器具，教学过程，实验注意事项等内容，欢迎点击下载。
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观察种子的结构 各位评委、各位老师： 大家好！今天我说课的题目是《观察种子的结构》。我将从教材分析、教学目标、教学过程、板书设计等几个方面来说课。 教材分析 新课程标准要求我们教师“用教材教”，而不是纯粹的“教教材”，课程标准对本节课的总体要求是“让学生了解种子的结构，及不同种类植物种子结构的异同”。该内容与日常生活联系非常紧密，可以配合实物进行观察和实验，学生易于理解。 教材分析 本节课内容是本单元的重点部分。因为种子是形成下一代植物体的基础，种子中具有将来发育成幼苗的基本结构——胚；学生只有了解植物种子的结构，才能顺利理解小小的种子，可以长成参天大树的原因。 教学重点和难点 教学重点： 种子的结构及各部分的功能 教学难点： 描绘种子的结构 学情分析 为了使教学效果最优化，实现因材施教，我对学情进行了深入地分析，本节课的教学对象是七年级学生。 从年龄特征来看：学生的好奇心强，喜欢表现，因此在课堂中可创建学习情境，设置实验等活动环节，学生通过亲身体验，主动获得知识，形成活跃的学习氛围。 学情分析 从学习方法来看，七年级学生刚刚小学毕业，容易接受直观形象事物，因此本节课利用图片、实物、视频等直观教学手段，呈现教学内容，引起学生的有意注意，提高学生学习效果。 教学目标 1、了解种子的外形和颜色特征。 2、掌握种子的结构，理解单子叶植物种子与双子叶植物种子在结构上的相同点和不同点。 实验器具 浸泡过的菜豆种子，玉米种子 放大镜，解剖刀，镊子，解剖盘，碘液等 能力培养 1、培养学生观察能力。 2、培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。 3、重视激发学生的学习兴趣、培养合作精神。 实验方法 观察 实验 讨论 交流 归纳等 教学过程 一、引入、播放视频 新授 阅读课本100-101页： 《活动：观察种子的结构》实验目的 检查材料用具 浸软的菜豆种子，玉米种子 刀片、解剖针、培养皿 滴管、碘液、放大镜、载玻片 实验注意事项 ③、沿中线纵向剖开玉米种子，以防种子结构看不全或看不到。 ③、在剖面上滴一滴碘液，不要过量，以免污染观察材料，影响效果。 实验注意事项 ①、观察的种子一定要浸软，否则种子在没有膨胀的情况下，种皮难以剥离，也不便于观察内部结构。 ②、剥去种皮时，用力要轻，不要损伤内部结构，分开合拢着的两片子叶时，应沿着两片子叶间的缝隙轻轻掰开，不要损伤其他结构。 菜豆种子的外形 双子叶植物: 种子的胚具有两片子叶的植物 单子叶植物: 种子的胚具有一片子叶的植物 填写实验报告 让学生根据实验得到的信息，如实填写实验报告。 小结 1、观察植物种子的一般方法。 2、认识了菜豆种子和玉米种子的结构，以及它们之间的异同点。 3、知道了双子叶植物和单子叶植物。 板书设计 种子的结构 菜豆种子 种皮 保护作用 胚：胚芽 胚轴 胚根 子叶（2片) 玉米种子 种皮和果皮 胚乳 胚：胚芽 胚轴 胚根 子叶（1片) 教学反思与自我评价 1、本课为实验课，学生容易观察和操作、学生都能认真观察、做练习，并且较感兴趣 2、培养了学生的动手实践能力、观察能力，合作能力、激发了学习兴趣。 3、培养了学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。 4、本活动材料可以尽可能多几种植物种子，便于进行比较。突出双子叶植物和单子叶植物结构上的异同点。
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