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简介
这是灯光教学ppt，包括了《灯光》这篇课文是谁写的呢？理解词语，考考你，动动脑，我会解答，读课文，思考，分段及段意，课文小结等内容，欢迎点击下载。
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课文主要写了一件什么事？ 表达了作者怎样的思想感情？ 灯光，我们都非常熟悉，平时并不特别注意它。本文作者却对灯光有着特殊的感受，因为在他的经历中，想想： 交流反馈： “多好啊！”这句话在文中出现三次。 第一次是（ ）在（ ）时发出的由衷的赞叹； 第二次是（ ）在（ ）时自言自语说的，他当时可能想到（ ）； 第三次是（ ）跟（ ）谈话时说的，他当时可能会想到（ ）。 “多好啊！”这句话在文中出现三次。 第一次是（路人）在（ 欣赏天安门美丽的夜景）时发出的由衷的赞叹； 第二次是（郝副营长）在（ 看到书中的插图 ）时自言自语说的，他当时可能想到（图中的孩子能够在灯光下读书多么令人羡慕呀）； 第三次是（郝副营长）跟（作者）谈话时说的，他当时可能会想到（等到战争胜利了，我们的孩子也能在灯光下读书，那该多好呀）。 文章结构
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