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简介
这是电工电子说课ppt，包括了课程设置，教学内容，教学设计，教学组织与实施，课程特色，课程设置——课程定位，教学内容—内容序化，教学设计，教学设计—保障条件等内容，欢迎点击下载。
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一、课程设置——课程目标 （一）知识目标 掌握电路的基本理论和分析计算电路的基本方法和进行实验的初步技能 灵活运用所学的电路理论及方法解决较复杂的电路问题 提高分析电路的思维能力与计算能力，为学习后续课程奠定必要的基础 (二) 能力目标 使学生掌握高等电类工程技术人员所必需具备的电路、磁路的基础知识及分析计算的基本方法，具备高素质劳动者和高级专门人才所必需的电路的基本知识及基本技能，初步具备工程计算和实验研究的能力，为深入学习和掌握专业知识和职业技能，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定基础。 一、课程设置——课程设计 本课程设计依据 以职业能力培养为导向，精选授课内容，注意把握课堂教学内容的量与度；对每一章的内容，从相应的实际应用电路导入，先让学生建立一定的感性认识；注重与后续课程的衔接，在关键内容上，点明与后续专业基础课和专业课相关内容的关系；在教学内容的整体把握上，注意与相邻课程体系的联系。 二、教学内容——内容的选取 （一）教学内容编排的整体思路 本课程设计的指导思想是在教学内容、教学条件、教学手段和教学方法上都坚持理论与实际相统一原则，构建合理的课程体系，优化教学内容。 二、教学内容—内容选取依据 二、教学内容—内容序化 在教学活动开展过程中，让学生成为课堂的主人，渐进式能力培养。 以电路分析基础实训为例 五、课程特色与创新
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