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简介
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生态系统视角下的智慧校园建设方案 导入语 护理教育学 是护理学学科体系中一门新兴的交叉学科,它是一门将教育学、教育心理学理论和方法技术应用于护理教育领域,以研究护理教育现象与规律的学科。 生态系统 生态系统,指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。 学习生态系统 信息时代下的学习生态系统新特点 1、老师和学生组成“学习共同体”; 2、在现代教育理念件下,老师和学生摆脱以往的单一角色,成为既是“知识”的“生产者”也是“消费者”; 3、学习的环境不仅仅包括现实的物理环境,还包括网络化的虚拟环境; 4、技术从单纯支持个体的“教”或者“学”的工具,转变成为支撑“互动关系”的工具。 以学生为中心,整合各类学习资源和工具,以提供学习资源和场所为表征,以形成师生学习共同体为内涵,以提升师生信息化素养为手段,以学习方式多样化和学习效果有效性为目标, 以学习互动社区为平台的良性生态。
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