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简介
这是新教师安全培训ppt，包括了什么是安全，学校安全工作的重要性，把安全告诉学生是教师的首要目标——安全教育，教师的安全风险防控——班级管理，学会应急处理，控制紧急事态——事故处置等内容，欢迎点击下载。
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教师安全工作风险防控 教师安全工作风险防控 一、什么是安全？ 据统计： 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡！ 由于校园内的安全事故， ——平均每天约有45名学生非正常死亡。 相当于“全国每天至少减少一个教学班”！ 近三年我县非正常死亡学生人数 法律赋予教师安全责任 “范跑跑”事件 范美忠，男，四川隆昌人，1992年毕业于隆昌二中。1997年毕业于北京大学历史系，曾在四川自贡蜀光中学当教师，后因课堂言论辞职，转至深圳、广州、重庆、北京、杭州、成都等城市从事教育或媒体工作。后供职于四川都江堰市光亚学校。2008年5月12日汶川大地震发生时，正在课堂讲课的范美忠先于学生逃生，并因此向学校辞职。22日在天涯上发帖《那一刻地动山摇——“5·12”汶川地震亲历记》一文，细致地描述自己在地震时所做的一切以及过后的心路历程，称“在这种生死抉择的瞬间，只有为了女儿才可能考虑牺牲自我，其他人，哪怕是我母亲，在这种情况下我也不会管。因为成年人我抱不动，间不容发之际逃出一个是一个。”掀起轩然大波，被网友讥讽为“范跑跑”，并引发了一场关于“师德”的讨论。 2008年6月25日，教育部新闻发言人在接受中国经济导报记者采访时对范美忠事件发表看法，认为：“我们可以不崇高，但是不能允许无耻”，同日下午，范美忠对此表态：“自己不崇高，也不想崇高，但他并不认为自己无耻。” 2008年6月26日，教育部在其官方网站上公布新修订的《中小学教师职业道德规范（征求意见稿）》，“保护学生安全”这一条被首次加入其中。 张丽莉老师的故事 张丽莉，女，1984年1月19日出生，中共党员，大学本科学历，黑龙江省残联副主席、中学教师。 2006年毕业于哈尔滨师范大学，分配到佳木斯市第十九中学任教。 2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢，经全力抢救已脱离生命危险。 高位截肢后，她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样。出人意料的是，张丽莉不仅很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。” 有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经快30岁了，我已和父母度过了将近30年的快乐时光，那些孩子还小，他们快乐的人生才刚刚开始。” 事故发生后，各级领导先后到医院看望她。同时，各级领导也给予张丽莉极高荣誉，以表彰和鼓励她的崇高行为。 安全课应该给学生讲什么 ——《中小学公共安全教育指导纲要》 四、教师的安全风险防控——班级管理 （一）掌握“学生安全风险评估办法” （二）教师需落实十六项安全隐患排查 （三）教师要做防范学生欺凌与暴力的主角 （四）明确班级安全七项管理要点。 （五）构建“家校合作”安全保护网络 （一）掌握“学生安全风险评估办法” 1、学生所处抵御经济条件 2、学生所处地理位置 3、学生家庭经济条件 4、学生家庭条件 5、学生父母关系和谐程度 6、学生父母素质修养 7、学生性格特征 8、学生心理特征 （二）教师需落实十六项安全隐患排查 1、课桌椅 2、灯光设备 3、天花板 4、讲台 5、地面 6、墙面 7、黑板 8、电扇 （三）教师要做防范学生欺凌与暴力的主角 1、国家有关校园欺凌防控政策 2016年4月28日，国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。 2016年11月11日，教育部联合中央综治办、公安部等部门印发《关于防治中小学生欺凌与暴力的指导意见》 （三）教师要做防范学生欺凌与暴力的主角 2、校园欺凌有关知识 A、什么是校园欺凌 B、主要类型： 肢体欺凌 言语欺凌 性欺凌 网络欺凌等 C、主要特点： 呈上升趋势 低龄化趋势 网络化 后果严重 (四)明确班级安全七项要点 1、掌握学生信息 2、寄宿学生的管理（宿舍设施、宿舍管理、人员关系） 3、危险器具管理（管制刀具、危险器具） 4、班级活动安全（有计划、有审批、有教育、有管理、有预案、有保障） 5、早恋行为干预 6、学生发生冲突或意外的处理办法 ①善于发现问题和矛盾②及时报告突发事故③认真做好现场救治 ④迅速开展事故调查⑤积极妥善处理事故⑥深入开展警示教育 7、学生隐私保护 （五）构建“家校合作”安全保护网络 1、让家长明白对孩子的三项安全责任 保护责任、监护人责任、监管责任 2、让家长明白学校在做的安全工作 3、让家长亲身参与学校安全工作 别让教师成为伤害事件的制造者 严禁体罚与变相体罚学生； 严防侮辱学生 避免侵害学生权利 严禁对学生实施犯罪（故意伤害、性侵等） 抓住“六必须原则”营建安全课堂 1、必须严格按照作息时间上下课 2、必须严格按照教学计划实施教学 3、必须确保学生不脱离教师的监控视野 4、必须将未到课的学生及时通报班主任或者学校 5、必须妥善处置课堂事故并向相关人员报告 6、必须严格按照安全规程组织体育课教学 五、学会应急处理，控制紧急事态 ——事故处置 及时救治 报告学校 通知家长 控制事态
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