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简介
这是北师小学五年级品德与社会ppt，包括了阅读教科书第４页、第5页自由发表意见，给人们带来欢乐的伶伦，勤奋和善于思考的仓颉，精卫填海，这两个故事反映了什么样的精神和优秀品质，是谁发明了风筝等内容，欢迎点击下载。
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至少在一百七十万年前，祖国大地就有了早期人类的足迹。经过漫长的进化与发展，远古先民掌握了定居生活的本领，并培植出了粟和稻，使我国成为世界上最早进入农耕文化的国家之一 在古代，人们的生活艰苦而危险，对许多自然现象无法做出解释。他们相信有神灵控制万物，并且希望神灵的力量能保护自己，这样就产生了种种神话。在没有文字的时代，许多真实事件只能靠口头语言代代相传，这就是传说。神话与传说往往交织在一起，它们既记录了历史，又表达了人类的理想和愿望。关于神农氏的许多故事就是神话与传说。 我听说历史上有个神农氏，是他教会人们种植粮食的吗? 我还听说，黄帝的妻子嫘祖也是一位了不起的人物，传说养蚕抽丝技术就是她发明的。 距今大约9000年前，我们的祖先就种植了粟（谷子）。这种农作物很耐旱，特别适合在气候干燥的黄河流域栽种。晚些时候，在长江流域开始种植水稻以及其他一些喜欢水的农作物，如荸荠、芋头等。 孙中山在《祭黄帝陵文》中写道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明唯我先。”请结合下面的材料和自己的生活常识，谈一谈对“世界文明唯我先”一句的理解。 中华民族共同的祖先是（ ）。（ ） 。 传说教人们制作耕田农具、播种五谷、治病的是（ ） A.大禹 B.炎帝 C.黄帝 华夏之祖是（ ） A.大禹 B.炎帝 C.黄帝 文明之祖是 （ ） A.大禹 B.炎帝 C.黄帝 炎帝有一个女儿名叫“女娃”。有一回她去东海游玩，不幸遇到风浪，被海水吞没，再也没有回来。女娃死后，变成一只鸟，她的头上有彩色的花纹，嘴是白色的，脚是红色的。人们根据她的鸣叫声，把她叫作“精卫”。为了不让别人再像自己一样被大海夺去生命，精卫立志要填平大海。于是，她一刻不停地从西山衔来木、石去填平东海。 也许你会说，精卫真傻，海是填不平的。但你想过吗，这样一只小鸟，在波涛汹涌的海面上，从高高的天空中，投下一小段枯枝，或是一粒小石子，想要填平大海，这需要多么顽强的毅力啊！所以，人们称赞她不愧是炎帝的女儿。 传说在帝尧时期，黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥，保护农业生产，尧帝曾召集部落首领会议，征求治水能手来平息水害。鲧被推荐来负责这项工作。鲧接受任务后，采用堤工障水，作三仞之城，就是用简单的堤埂把居住区围护起来以障洪水，九年而不得成功，最后被放逐羽山而死。舜帝继位以后，任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验，改鲧“围堵障”为“疏顺导滞”的方法，就是利用水自高向低流的自然趋势，顺地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，从而平息了水患，使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产。后来禹因此而成为夏朝的第一代君王，并被人们称为“神禹”而传颂与后世。 在大禹治水的过程中，留下了许多感人的事迹。相传他借助自己发明的原始测量工具——准绳和规矩，走遍大河上下，用神斧劈开龙门和伊撅，凿通积石山和青铜峡，使河水畅通无阻。他治水居外13年，三过家门而不入，连自己刚出生的孩子都没工夫去爱抚，不畏艰苦，身先士卒，腿上的汗毛都在劳动中被磨光了。他是中国历史上第一位成功地治理黄河水患的治水英雄。 这两个故事反映了什么样的精神和优秀品质 精卫填海的故事反映的是顽强、勇敢、不畏艰难、坚定不移的精神 。 大禹治水的故事反映的是公而忘私、大公无私、坚持不懈等优秀品质 。 世纪 一个世纪是一百年，通常是指连续的一百年。当用来计算日子时，世纪通常从可以被100整除的年代或此后一年开始，例如2000年或2001年。因此第一世纪从公元1年到公元100年，而20世纪则从公元1901年到公元2000年，因此2001年是21世纪的第一年。不过，有人将公元1世纪定为99年，而以后的世纪则为100年，如果按照这种定义的话，2000年则为21世纪的第一年。 世纪 世纪的划分：公元纪年是从公元元年（即公元1年）开始计算的，（之前谓之公元前），每100年划分为一个世纪。例如：公元1世纪（也就是第一个100年），为公元1年～公元100年的历史时期，公元20世纪（也就是第二十个100年）就是1901年～2000年的历史时期。 年代 年代，将一个世纪以连续的十年为阶段进行划分的叫法，通常适用于用公元纪年。一个世纪为100年，依次按每10年为一个历史时期进行划分为10个年代，依次分别叫做10年代，20年代，30年代，......，90年代，100年代。要明白年代的划分，得首先明白世纪的划分。 年代的划分：从一个世纪的第1年开始，每10年划分为一个年代。例如，公元20世纪10年代，为1901年～1910年的时期，20世纪80年代，就是1971年～1980年的时期。 按照公元纪年法，以每10年为一个单位，称为一个“年代”；以每100年为一个时间单位，称为一个“世纪”。请你想一想，我们现在生活在哪个世纪呢？ 中国是风筝的故乡，制作风筝至少已有2000多年的历史了。风筝的种类很多，一般是用细竹扎成骨架，在糊上纸或绢，系上长线制成的。最早的风筝主要用于军事活动，比如侦查和传递书信等，用于娱乐的风筝是在唐朝出现的。早在1000多年前的宋代，放风筝成为大人和小孩都喜爱的游戏。 风筝传到欧洲不过400多年的历史，可是欧州人将风筝的制作原理应用到科学发明方面。据说美国西雅图太平洋航天科技馆陈列着一个画有孙悟空的大风筝，他们说：“最早的飞行器是中国人的风筝火和箭” 存在于我们身边的事物都不是凭空产生的，它们都有自己的历史，比如我们使用的物品、吃的食物都是如此。我们的国家、我们所在的家庭，以及我们每个人都有自己的历史，历史和我们的生活相依相伴，它离我们的生活并不遥远！
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