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简介
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江苏省体育教育专业基本功测试赛 四、重点与难点 重点：建立传切配合的战术概念重点，明确其动作路 线，掌握其纵、横切战术。 难点：切入时机的把握与传球的及时性和准确性。 江苏省体育教育专业基本功测试赛 2．三对三对抗赛（4分钟中等强度） 方法：进攻方不得运球，无球者穿插跑动接妙传投篮得分，进球或断球后攻守转换 江苏省体育教育专业基本功测试赛 如图所示： 白4传球给白5后先从左侧做切入假动作同时观察黑4的情况，然后突然从右侧向篮下切入，接白5的回传球投篮。 江苏省体育教育专业基本功测试赛 传切配合的要求 队员配合的距离要拉开，切入路线要合理。 切入队员要利用假动作迷惑对手或趁对手注意球的瞬间，掌握好摆脱时机，切入时紧贴对手，动作快速突然。始终保持侧身要球。 传球队员动作要隐蔽，传球要及时、准确，传球在对方身前，即“球领人”。 江苏省体育教育专业基本功测试赛 2.尝试、纠错 A.讲解示范后，请同学自愿尝试 B.学生报数分4或8组（依据场地多少，每组3-5人），每半场两组，单数组纵列于弧顶正对篮架，双数组纵列于篮架45度区域。（分组宜注意将各水平同学打散） C.单数组同学持球，进行传球、摆脱、纵切。 D.双数组同学持球，进行传球、摆脱、横切。 江苏省体育教育专业基本功测试赛 易犯错误及纠正 接到球的同学不应把球放在腰以下，而应放在胸前，以便完成下一步动作：运球、投篮或传球。 传球后同学在摆脱时动作拖沓，应注意紧贴防守人，运用交叉步一步摆脱。 摆脱对手后光顾跑向篮下，不注意接球。应张开手臂，一是阻挡干扰对手，二是示意同伴传球。 江苏省体育教育专业基本功测试赛 3.二对一、二对二传切练习 A.二对一传切练习，纵切与横切相结合交替练习（3组）。 B.二对二传切练习，纵切与横切相结合交替练习（3组）。
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