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简介
这是虚实结合ppt，包括了“虚实结合”的理解与应用，教学目标，导课设问，拓展达标，作业布置，同桌互考“虚”的类型有哪些等内容，欢迎点击下载。
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高新完全中学“五环六步教学法”课例 感知：文章非实不足以阐发义理，非虚不足以摇曳神情，故虚实常宜相济也。 ——清朝.唐彪在《读书作文谱》 教学目标： 1、了解“虚实结合”中“虚”与“实”的概念。 2.理解“虚实结合”的表现手法的作用。 3.掌握“虚实结合”这种表现手法在高考中的基本题型和答题方法。 导课设问： 1.如何理解“虚”与“实”的概念？ 2.结合作品判断哪些是虚写，哪些是实写？ 3.虚写的类型有哪些？ 4.虚实结合的作用是什么？ 而虚实结合就是把现实的景、事与想象的景、事互相映衬，交织融合。 四（一）小组合作探究虚实结合的作用有哪些？ 1.拓宽诗歌的表现空间，丰富诗歌意境。 2.强烈的对比效果。 3.渲染映衬的作用 高考常见出题模式： 1.请对这首诗歌虚实结合的手法，做简要分析。 2.请从虚实关系的角度分析这首诗。 3.诗歌用了什么手法，表达了诗人怎样的感情？ 琅琊溪 [宋] 欧阳修 空山雪消溪水涨①，游客渡溪横古槎②。不知溪源来远近，但见流出山中花。 1、该诗用了哪些表现手法？ 2、请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。 参考答案： 实写山花随溪水流出的景象；虚写山中的春意。以及溪源之远、溪流的曲折。虚实结合，激发了读者的想象，丰富了画面的内涵。
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