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简介
这是朗诵教学ppt，包括了《少年中国说》，朗诵，选好作品，用普通话朗诵，把握作品的思想内涵，了解观众，创造气氛等内容，欢迎点击下载。
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执教者：朱科峰朗诵 朗诵: 是将诗歌、散文等书面文字用富有感染力的有声语言再现出来的创作活动。 特点： 有声性 表演性 再创作 作用： 提高阅读能力，增强艺术鉴赏水平； 陶冶性情，开阔胸怀； 有效地培养语感。 朗诵的基本要求： 一、选好作品 二、用普通话朗诵 三、把握作品的思想内涵 四、了解观众，创造气氛 体会爱国情感 朗诵前的准备： 1.反复诵读，理解作者炽热的思想感情；体会句式整齐、气势磅礴的语言特点。 2 .感受强烈的爱国情怀， 激发为了祖国繁荣富强而积极进取的精神。 体会爱国情感 （一） （1）制出 将来 之 少年中国者，则 中国少年之 责任也。 （1）使举国 之 少年 而 果为少年也，则吾中国 为 未来之国，其进步 未可量也。 （123）故 今日之 责任，不在 他人，而全在我少年。 （4）少年智 则国智，少年富 则国富，少年强 则国强， （1）少年独立则国独立，（2）少年自由则国自由，（3）少年进步则国进步， （123）少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 （4）少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强， （1234）少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步， （1234）少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
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