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简介
这是土地的誓言公开课ppt，包括了生词检测，朗读课文，感知内容，作者在这片美丽富饶的土地上生活的情况？背景资料，再读誓言，深化主旨，走出课文，延伸情感，写作背景，课堂小结等内容，欢迎点击下载。
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《乡愁四韵》余光中 给我一瓢长江水啊长江水/ 酒一样的长江水/醉酒的滋味/ 是乡愁的滋味/ 给我一瓢长江水啊长江水/ 给我一张海棠红啊海棠红/ 血一样的海棠红 /沸血的烧痛 /是乡愁的烧痛 /给我一张海棠红啊海棠红 / 给我一片雪花白啊雪花白 /信一样的雪花白/ 家信的等待 /是乡愁的等待/ 给我一片雪花白啊雪花白 / 给我一朵腊梅香啊腊梅香/ 母亲一样的腊梅香 /母亲的芬芳/ 是乡愁的芬芳/ 给我一朵腊梅香啊腊梅香 土地的誓言 端木蕻良 朗读课文，感知内容： 朗读课文，感知内容： 朗读课文，感知内容： 朗读课文，感知内容： 朗读课文，感知内容： 作者在这片美丽富饶的土地上生活的情况？ 松花江上 朗读课文，感知内容： 再读誓言，深化主旨： 走出课文，延伸情感： 走出课文，延伸情感： 端木蕻良，名字的由来： 写作背景 ： 生词注音： 课题《土地的誓言》的理解： 作者在第一段中列举了大量物产、景色有什么作用？ 故乡写得如此美好，如此丰饶，能让我们更爱她，并为她的美好被埋葬而感到悲愤。这更能激起我们对侵略者的仇恨以及恢复故乡的美好的信念和决心。 作者昔日的欢笑早已不复存在，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤！用“埋葬”更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。 人称的变化实际上是情感变化的结果。 文章开始用第三人称，是因为感情起初比较平稳，但随着作者情绪的一步步激动，作者抛开读者直接与自己所叙述的对象进行对话交流，对土地以“你”相称，情感显得更加直接而迫切。 这在修辞上叫“呼告”，具有强烈的抒情效果。 试分析 “不得不回去” “应该回去” “我必须回去” 表达了作者怎样的思想感情？ “不得不回去”带有一定的被迫的意味 “应该回去”表示理所当然 “必须回去”则有一定的之意，带有命令的口气。 语气逐级加强，态度愈加坚定。 这句话里“红熟的浆液”喻指什么？ 表层是指“大地深处沸腾的浆液”。深层是指作者内心正如地下沸腾的岩浆一般。 作者愿意为了土地不惜奋斗，为了美丽的东北故乡而奋斗，甚至不惜牺牲自己。表达了“我”相信最终能获胜的坚定信念。强烈而深沉的爱国之情。 文章主旨： 松花江上
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