三年级数学面积公式ppt

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三年级数学面积公式ppt

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人教版小学三年级数学下 第五单元 面积 第一部分 面积和长度 面积的意义 1、物体表面或平面图形的大小,叫做它们的面积 。 2、比较两个图形面积的方法:观察法;重叠法;数方格法 注意:1、无论采用哪种方法,在同一题中单位标准应统一。 2、在计算长方形或正方形面积时,要注意长方形的长和宽或正方形边长的长度单位是否统一,统一之后再进行计算。 面积单位 面积单位: 1、常用的面积单位有平方米,平方分米,平方厘米。 2、测量较小物体的面积时用平方厘米作单位,测量稍大物体的面积时用平方分米作单位,测量较大物体的面积时用平方米作单位。 3、1平方厘米<1平方分米<1平方米 长度单位 1、长度单位表示的是长度或距离的长短 2、常用的长度单位有:米(m)分米(dm)厘米(cm)毫米 (mm) 进率及单位换算 面积单位 相邻面积单位之间的进率为100(必须有相邻2个字) 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方米=10000平方厘米 长度单位 相邻长度单位之间的进率为10 (必须有相邻2个字) 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米 面积和周长的区别 1、单位不同:面积单位为平方米,平方分米,平方厘米等;长度单位为米,分米,厘米等 2、定义不同:面积是指平面的大小;周长指封闭图形一周的长度 3、大小:单位不同,面积和周长不能比较大小 第二部分 公 式 长方形公式 长方形面积 长方形面积=长X 宽 由这个公式可以推出: 长=长方形面积 ÷宽 宽=长方形面积÷长 长方形周长 长方形周长=(长+宽)X2 由这个公式可以推出: 长+宽=长方形周长÷2 长=长方形周长÷2-宽 宽=长方形周长÷2-长 正方形公式 第三部分 习题汇总 例题 1、一根1米长得直尺和1平方米的正方形,( d )。 A、直尺大 B、正方形大 C、相等 D、无法比较 2、黑板的面积约为6( 平方米 )。 3、用一根彩带正好围成边长是4厘米的正方形。如果改围成一个长方形,围成的长方形面积( b )正方形面积。 A、大于 B.小于 C、等于 常见题型--求长或宽问题 例1: 一块面积是125平方米、宽是5米的长方形地地长是多少米? 分析过程: 已知条件: ①长方形面积是125平方米 ②宽是5米 求:长是多少? 解题关键:此题解题根据 长=长方形面积 ÷宽 已知条件中给出了长方形面积和宽的数值,直接计算即可 常见题型-------种花问题 例2:有一个长16米、宽为8米的花园,如果每平方米种4株花,这个花园可以种多少株花? 4株6 常见题型-------铺砖问题 例3: 公式:砖的总数X一块砖的面积=总面积    砖的总数=总面积÷一块砖的面积 小明家的客厅地面长8米、宽6米。用面积是4平方米的方砖铺地,需要多少块砖? 分析过程: 已知条件①一块地砖的面积是4平方米②长方形的长和宽 求:需要多少块砖? 解题关键:根据长和宽求出总面积,根据砖的总数=总面积÷一块砖的面积计算即可 常见题型-------粉刷墙问题 例4: 教室一面墙长8米、宽3米,墙上黑板的面积是5平方米。现在要粉刷这面墙,要粉刷的面积是多少平方米? 常见题型-------剪正方形问题 例5:从一张长27厘米、宽18厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下的长方形的面积是多少平方厘米? 分析过程:在算草纸上画草图如上图所示 减掉边长为18厘米的正方形,求剩下的长方形的面积就是图中蓝色部分 解题关键:求出蓝色部分长方形的长即可。 常见题型-------已知周长求面积 例6、小区一个正方形花坛,四周围了一圈篱笆。篱笆总长为72米,它的面积是多少平方米? 常见题型-------根据长方形已知条件求正方形面积 例7、用铁丝围成一个长24厘米、宽16厘米的长方形后,将铁丝拉直,围成一个正方形,这个正方形的面积是多少?BzL红软基地

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