窦娥冤ppt说课

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窦娥冤ppt说课

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这是窦娥冤ppt说课,包括了教材分析,学生分析,教学目标,教学重点难点,教法学法,教学过程,作业布置等内容,欢迎点击下载。

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一、教材分析 《窦娥冤》位于基础模块下册第五单元第三课,本课是元杂剧的代表作,同时也是中国古典悲剧的代表作。课文节选的部分是全剧的第三折,属于全剧的高潮部分。折一折不仅最集中的表现了窦娥的反抗精神,还深刻地揭露了元朝社会的黑暗。 二、学生分析 中专部的学生对于文化课的兴趣普遍没有对专业课的兴趣强,但元杂剧对于他们来说是一个新事物,学生会比较好奇,通过对元杂剧知识的介绍以及创设情境吸引他们参与到教学当中,是能够达到教学目的的。 三、教学目标 1.初步认识元杂剧和关汉卿。 2.理解窦娥的反抗精神及其在高潮部分的充分表现。 四、教学重点难点 重点:认识窦娥的反抗精神和元代社会的黑暗以及统治者的残暴。 难点:理解开头窦娥对天地鬼神的指斥与结尾寄希望于天地帮其实现誓愿之间的矛盾。 五、教法学法 1.利用多媒体; 2.组织多种形式的朗读和直接体验,加深对课文的理解; 3.通过设计问题,启发学生思考。 六、教学过程 1.导入:通过唐诗宋词引出元曲,通过众所周知窦娥冤而不知窦娥为什么冤来激起探讨课文的兴趣。 2.文学常识介绍。 3.初读课文,整体感知。在学生熟读课文的基础上,引导学生讲课文划分为指斥天地、诀别婆婆和发下三桩誓愿三个部分。 六、教学过程 分析课文,把握重点。 为加深学生对课文的理解,在这一环节,主要是师生探讨以下问题: 1.窦娥为何指斥“天地”以及“天地”的含义。 2.与婆婆诀别这一部分,体现了窦娥怎样的性格特点,这一部分对全文有什么作用? 六、教学过程 3.探讨课文开头窦娥对天地鬼神的指斥与结尾寄希望于天地帮其实现誓愿之间的矛盾。 4.讨论如果窦娥不怕连累婆婆,冤案还会不会发生。 七、作业布置 1.本课进行完需要三课时的时间,在每一课时结束的时候我会就下一课时要学习的内容留下思考题,借此让学生预习。 2.在学生理解课文的基础上,让学生在课下排练窦娥冤,然后再抽出专门的时间让学生在课堂上做一个小演出。jNU红软基地

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