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简介
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学习目标 1.结合实例认识扇形统计图，初步体会扇形统计图描述数据的特点。 2. 在认识扇形统计图的过程中，经历运用数据描述信息、作出判断、解决简单实际问题的过程，发展统计观念。 3. 进一步体会统计在实际生活中的作用，感受数学与生活的密切联系，发展数学应用意识。 河东村总收入和村办企业收入统计表 2011年3月制 某洗衣机厂第三季度生产洗衣机情况统计表 2011年3月制 条形统计图的优点：很容易看出各种数量的多少.便于进行比较。 1.扇形统计图是利用圆和_______表示______和部分的关系，圆代表的是总体， 即100%，扇形代表______， 圆的大小与总数量无关. 2.扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的_______. 3.如图1，如果用整个图表示总体，那么_______扇形表示总体的 ，______ 扇形表示总体的 4.红星村今年对农田秋季播种作物如图2规划，且只种植这三种农作物，则该村种植的大麦占种植所有农作物的____%. 5.光明中学对图书馆的书分成3类，A表示科技类，B表示科学类，C表示艺术类，所占的百分比如图3所示，如果该校共有图书8500册，则艺术书共有______册. 6.某校对六年级300名学生数学考试作一次调查，在某范围内的得分率如图4的扇形，则在60分以下这一分数线中的人数为( ) A.75 B.60 C.90 D.50 7.某公司有员工700人，元旦举行活动，图5，A、B、C 分别表示参加各种活动的人数的百分比，规定每人只参加一项且每人均参加，则不下围棋的人共有( ) A.259人 B.441人 C.350人 D.490人 8.某校男、女生比例如图6中的扇形区，则男生占全校人数的百分数 为( ) A.48% B.52% C.92.3% D.4% (1)由图中提供信息:乒乓球、排球、足球、篮球4项球类活动中， 哪一类球类运动能够获得全班近的支持率? (2)若全班人数为50人，体育委员组织一次排球比赛， 估计会有多少人积极参加比赛? 一所中学准备搬迁到新校舍，在迁校舍之前就该校300名学生如何到校舍进行了一次调查，并得到如下数据: 步行60人骑自行车100人坐公共汽车130人其他10人 请将上面的数据制成扇形统计图，根据你所制作的统计图，能得到什么结论? 说说你的理由.
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