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简介
这是最后一片叶子英语ppt，包括了导入新课，“世界三大短篇小说大师”，了解小说知识，检查自学情况，整体感知，人物形象分析等内容，欢迎点击下载。
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了解小说知识： 小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 检查自学情况： 1、给下列加线的字注音。 莴苣（ ） 邋遢（ ） 鄙薄（ ） 冷飕飕（ ） 瘟神（ ） 鬈曲（ ） 自诩（ ） 够呛（ ） 横七竖八（ ） 凶神恶煞（ ） 解释下列词语： 横七竖八： 横行无忌： 不速之客： 不屑一顾： 凶神恶煞： 弱不经风： 鬼使神差： 自诩： 邋遢: 鄙薄： 够呛： 不管三七二十一： 整体感知 1、故事发生在什么地方？文中出现了哪些人物?命运变化最大的两个人物是谁?有什么变化？ 2、 用简洁的语言概括这篇小说的内容（点明时间、地点、人物、事件）。 3、找出文中的表示时间的词及对应的事情发展情况。 4、根据小说的情节，给这篇文章划分结构层次。 1、 故事发生在什么地方？文中出现了哪些人物?命运变化最大的两个人物是谁?有什么变化？ 2、用简洁的语言概括这篇小说的内容。 十一月，胡同区的 女画家乔安西不幸感染肺炎，生命垂危，失去了对生命的信心，把生命的希望寄托在窗外的一片藤叶上。好朋友休易把这件事告诉了贝尔曼。贝尔曼为了救乔安西而在风雨交加的夜晚画了一片藤叶在墙上，这片不落的叶子给予了乔安西生命的希望，乔安西脱离了危险，贝尔曼却病逝了。 乔安西病重，这天夜里贝尔曼画藤叶。 小结： 最后一片叶子在情节中起什么作用？ 人物形象分析 （1）他以年过六旬，头像希腊神话中半人半兽的森林神，身子像小鬼，胡须像米开朗琪罗的摩西雕像……自诩 为保护楼上两位年轻女画家的看家猛犬。 乔安西人物形象分析 乔安西随着落叶飘零，心里又是如何变化的，划出相关句子，据此分析其性格特征。 休易人物形象分析 休易是怎样照顾乔安西的？ 分析她的性格特征 小结：这篇小说小说围绕“最后一片叶子”，刻画了三个人物，主人公是谁？为什么？ 贝尔曼是小说的主人公。主人公的确定不能片面地看他在文中所占的篇幅多少，可以从以下两方面考虑： （1）从他与各方面的关系看，乔安西病危，生命维系于“最后一片叶子”，是为了造成悬念，为贝尔曼最后的杰作蓄势、铺垫。 （2）从小说主题的表现看，作者要歌颂的是一种人性美，具体表现为贝尔曼的善良、博爱、献身精神，贝尔曼是作家寄托主题的主要人物。如果把乔安西看做主要人物，作品的主题便仅仅是揭露社会生活的不公和无理，抑或是表现人的精神、信念对生命的重要作用。 分析环境描写 速读课文，找出小说中的环境描写，说说它的作用。 （1）华盛顿广场往西有一小片地区的街道横七竖八，想乱摊着的小布条，名曰:胡同区。 交代了人物生活的环境，渲染了悲凉的气氛。 （2）见到的只是个空荡荡的冷落院子和二十英尺外一栋砖房的墙。一根老而又老的藤趴在墙上，藤叶几乎全被冷飕飕的秋风吹落，只剩下光秃秃的枝干还紧贴在破败的墙上。 形象地写出了藤叶在秋风中无助地枯萎、飘落的情景，这景象更使乔安西触景生情，更绝望、更悲伤。 （3）夜幕降临，北风又紧，雨敲打着窗户，也从矮矮的荷兰式屋檐上倾泻而下。 风雨交加的夜晚，不仅给人带来了凄凉的心境，渲染气氛，又暗示最后一片叶子并非自然生长出来的，进而也烘托了贝尔曼 的崇高形象。 主题概括 本文通过讲述老画家贝尔曼用生命绘制毕生杰作，点燃乔安西即将熄灭的生命火花的故事，歌颂了休易与乔安西相濡以沫的友谊，以及老画家贝尔曼舍己救人的高贵品质 巧妙构思 1、 课文对贝尔曼的有关描述，哪些地方可看出他具备了后来那个“最后行动”的基础？ 其一，说他“谁软绵绵的就瞧不起谁，自诩为保护楼上两位年轻画家的看家猛犬。”这说明，这是个热心助人、办事痛快的人；而且对两位年青的孤身女子，自认为有特别保护的责任。 其二，休易找他当模特儿，按他的工作性质、他的性格、他与休易她们的关系，自然是满口答应。可那天却回答得颠三倒四，使得休易以为他既不愿意又啰嗦。原来，他在听了关于乔安西的病情以及乔安西的胡思乱想的介绍后，他的心思在琢磨这件事了，他在关注可怜的乔安西，结果关于模特儿的事就答非所问了。小说只用了一些对话方面的细节就使我们感觉到了这一点。 其三，在当模特工的过程中，他和休易两人看着墙外的藤叶不由得心里害怕，二人你看我，我看你，好一会没说话。这个细节再次表现了老贝尔曼对乔安西病情及其古怪念头的严重关注。我们只是不知道贝尔曼会做什么。但当最后的谜底揭示时，前面的一切豁然开朗，这就是贝尔曼“最后行动”的基础。 欧•亨利式的结尾。欧•亨利在短篇小说的艺术处理上最大的特点就是“小说的意外结局”。出乎意料之外，又在情理之中。读者眼看着情节似乎明明朝着一个方向发展，但结局往往来了个出其不意。这意外的情节逆转，一方面是主人公形象得以升华，另一方面是主题也得到揭示，从而造成独特的艺术魅力。 4、小说的结尾既出乎意料，又合乎情理，请你在前文中找出几处伏笔。 （1）自诩为保护楼上两位年轻女画家的看家犬。（2）哪天我画出张绝妙的画，我们一块儿远走高飞。（3）看啊！经过漫漫长夜的一夜风吹雨打，竟然还有一片藤叶趴在砖墙上。（4）这一天慢慢过去了，天色尽管已暗下来，她们还是能看见那片孤零零的藤叶牢牢趴在墙上。（5）藤叶还在。（6）他年纪大，体质弱，病又来势凶。 5、文章结尾为什么不由乔安西自己发现最后一片叶子是贝尔曼画的，而由休易告诉她？ 文章的精彩结尾，不仅是把悬念而且把思想的焦点、故事的谜底都放到了最后一句。这突然的揭示，使对人物的评价发生了倒转，使故事出现了全新的意义；它非常有戏剧性又非常深邃；话说的这样少，潜在的含量却这样巨大；它给人震撼和冲击，它使人掩卷深思。 如果由乔安西自己发现，她必须首先发现叶子是画上去的，然后要发现贝尔曼不见了，还要发现这两者之间的联系。这样就没有这个突然性，无法达到欧·亨利结尾的含蓄动人。 品味欧亨利式的语言： 第2节：“到了十一月，一位冷酷、看不见的不速之客闯进了这一带，伸出只冰凉的手今天碰碰这个，明天碰碰那个。医生称这位客人为肺炎。”…… 品味：采用幽默、风趣、俏皮、夸张、讽刺、比喻的语言，渲染悲剧的喜剧色彩，让读者在俏皮的描写中醒悟到庄严的思想感情，在生动活泼中给人启迪。被称为含泪的笑。
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