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一字千金 认识《国学经典读本》 六个单元，三大块内容，两个学期学习 《二十四史》选读 《古代散文》选读 中学课文提前读 每个单元 可能有对典籍的介绍；也可能没有； 单元自检: 情感、态度、能力 每篇课文包括四个版块 经典大家诵 文意我知道 国学乐陶陶 知识点滴增 夫子小课堂 第一单元 二十四史选读 二十四史，是中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称，由于《史记》的写法被历来的朝代纳为正式的历史写作手法，故将和《史记》一样用纪传体写作的史书称“正史”。它上起传说中的黄帝 （约前2550 年），止于明朝崇祯 十七年（1644 年），计3229 卷， 约4000 万字，用统一的有本纪、 列传的纪传体编写。 知识竞赛 1、二十四史包括哪些史书？ 2、二十四史记载了多少年的历史？ 上起黄帝（约前2550年） 止于明朝崇祯十七年（1644年） 共计4194年 3、 “前四史”包括哪些史书？ 《史记》（汉·司马迁） 《汉书》（汉·班固） 《后汉书》（南朝宋·范晔） 《三国志》（晋·陈寿） 4、被鲁迅喻为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是哪部史书？ 《史记》 二十四史之首 首创纪传体的编写体例。 5、什么叫纪传体？ 以为人物立传记的方式记叙史实。 包括： 本纪 ——记叙帝王的事迹； 世家——记叙诸侯的事迹； 列传——记叙重要的人物； 表——编排时间与事件； 书——记叙典章制度； 考考大家： 本纪 ——记叙帝王的事迹； 世家——记叙诸侯的事迹； 列传——记叙重要的人物； 《包拯》 《李白》 《一鸣惊人》 齐威王 《纸上谈兵》 赵奢 赵括 1、一字千金 经典大家诵 自由诵读，把字音读准， 把句子读通顺，读流畅 1、一字千金 当是时，魏/有信陵君，楚/有春申君，赵/有平原君，齐/有孟尝君，皆下士/喜宾客/以相倾。吕不韦/以秦之强，羞不如，亦招致士，厚遇之，至/食客三千人。是时/诸侯多辩士，如/荀卿之徒，著书布天下。吕不韦乃使其客/人人著所闻，集论/以为八览、六论、十二纪、二十余万言。以为/备天地万物/古今之事，号曰/吕氏春秋。 布/咸阳市门，悬千金其上， 延诸侯游士宾客/有能增损一字者/ 予千金。 文意我知道 1、同桌两人，一人读古文，一人读译文，了解文章大意。 2、用简洁的话语概括课文讲述了 一件什么事。 当是时，魏有信陵君，楚有春申君，赵有平原君，齐有孟尝君，皆下士喜宾客以相倾。 吕不韦以秦之强，羞不如，亦招致士，厚遇之，至食客三千人。 羞：以…………为羞。 羞不如：以不如秦国强大为羞。 是时诸侯多辩士，如荀卿之徒，著书布天下。 荀子，名况，字卿，战国末期赵国人 。著名思想家、文学家、政治家，时人尊称"荀卿"。西汉时因避汉宣帝刘询讳，因"荀"与"孙"二字古音相通，故又称孙卿。 荀子是儒家思想的代表人物。 李斯、韩非是其入室弟子。弟子 是法家思想的代表人物。 吕不韦乃使其客人人著所闻，集论以为八览、六论、十二纪、二十余万言。 八览：八个大篇名。 六论：《开春论》、《慎行论》、《贵直论》、《不苟论》、《似顺论》、《士容论》 十二纪：使用十二月令来作为组合材料的线索。《春纪》主要讨论养生之道 《夏纪》论述教学道理及音乐理论 《秋纪》主要讨论军事问题 《冬纪》主要讨论人的品质问题。 一字千金 文中哪句话说明“一字千金”的意思？ 但吕不韦将书布咸阳市门的结果是无一人能增删一字，你觉得是什么原因？ 夫子小课堂 默读“夫子小课堂”第一段，思考：为什么无一人能增删一字？ 吕不韦这样做的目的是什么？ 你觉得他是个什么样的人？ 历史上有名的大商人 陶朱公 子贡 寡妇清
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