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简介
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1.第一段属于什么描写?作用? 此段有何作用? 作者看到“远处有一二风筝浮动”,就感到“惊异和悲哀”为什么? 2.既然基调是悲哀的,为何“故乡的风筝时节”却写得很温和、鲜明? 3.读第三段;用不同符号划出我和弟弟对风筝的态度 4.读第四段;用不同符号划出发现弟弟 偷做风筝后我和弟弟的神态和动作。我为什么那样做,弟为何不反抗?
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