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同学们,在你们自己的丰富多彩生活中,有哪件事情给你的启发让你至今印象深刻?先自己思考一分钟,再跟你的伙伴们探讨两分钟,接着老师请几位同学向全班分享成果!
日积月累地练字(练琴),有一天终于发现自己的字很漂亮,自己的琴艺也取了成绩的时候,你明白了一个什么道理?
上公车时有秩序地排队上车和一窝蜂地挤上车,哪种方式上车会更快些呢?你可以做做实验,看看能体会出什么道理?
学校运动会时进行长跑接力赛,每位同学相互配合,获得了不错的成绩时,你明白了什么?
在你身边肯定还有很多“小事中蕴藏大智慧”的例子,不妨写写看!
生活中的启示真是无处不在,一件小事、一句格言、一幅漫画……都能引起我们的思考。请以“___的启示”为题,写一篇作文,内容要具体,选材要真实,能给人以启示。
一件小事:
把事情的发生和经过讲清楚,把从中得到的启示说明白。
一句格言:
是一句什么话,联系实际说说它给自己的帮助和启发是什么。
一幅漫画:
图上画了什么,使你联想到了什么,对我们有什么启发。
写清事实 写明启示
指导命题。
可以直接以“一件小事”“一句格言”“一幅漫画”为题;如果能在“小事”“格言”“漫画”前加上一个词:“一件( )小事”“一句( )格言”“一幅( )漫画”,有个题眼则更好;要是能像本单元的课文那样用“( )的启示”,或含义深刻的句子来命题,也很不错,如“通往广场的路不止一条”等。
构思行文:
一件小事:
开头:点题,点明是一件什么事情。(略写)
中间:叙述事情的经过,这一部分要详写,要注意写清过程。(详写)
结尾:照应开头,点明自己从中得到的启示。(略写)
一句名言警句:
开头:点题,点明是一句什么话。(略写)
中间:联系生活实际说说这句名言给自己的帮助是什么,要注意写清过程。(详写)
结尾:照应开头,点明自己从这句名言中得到的启示。(略写)
一幅(组)漫画:
开头:点题,点明是一幅什么漫画。(略写)
中间:1.写写漫画的主要内容。(略写)
2.联系生活实际说说这幅漫画使你联想到了什么,要注意写清事情的经过。(详写)
结尾:照应开头,点明自己从这幅漫画中得到的启示。(略写)