青岛版滑轮ppt

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青岛版滑轮ppt

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这是青岛版滑轮ppt,包括了将等臂杠杆的中间部分加宽,研究滑轮的作用,定滑轮的特点,动滑轮的特点,实验结果等内容,欢迎点击下载。

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青岛版科学五年级下册2bs红软基地
第五单元生活中的机械2bs红软基地
—20课 滑轮2bs红软基地
同学们,每个星期一2bs红软基地
的早晨,我们都要举行2bs红软基地
升旗仪式,那么你知道2bs红软基地
国旗是怎样被升到旗杆2bs红软基地
顶端的吗?旗杆的顶端2bs红软基地
有什么装置呢?2bs红软基地
实验:研究滑轮的作用2bs红软基地
    1、先确定,使用的是定滑轮还是动滑轮。2bs红软基地
    2、利用滑轮吊起重物时,用力的方向是向哪的?2bs红软基地
    3、先用测力计竖直提起重物,记录力的大小;再分别测出利用定滑轮与动滑轮时用力的大小,做好记录。2bs红软基地
    4、看看滑轮有什么作用?2bs红软基地
定滑轮的特点:2bs红软基地
动滑轮的特点:2bs红软基地
想一想?2bs红软基地
生活中哪些地方用到了滑轮?这些滑轮有什么特点?分别起到了什么作用?2bs红软基地
长竿游戏2bs红软基地
   1、按教科书图中所示,三个同学合作,将绳子的一端系在一根长竿距离中间部位不远处,并按照图示将绳子缠绕在两根长竿上,两位同学分别握紧一根长竿,准备往外用力拉开。2bs红软基地
    2、第三位同学拉住绳子的另一端。2bs红软基地
   思考:一位同学能通过拉动绳子,把两位同学用力往外拉着的两根长竿拉到一起吗?2bs红软基地
3、不用绳子,另一同学用两只手直接拉动两根竹竿,试一试能不能把两根竹竿拉到一起。2bs红软基地
   4、将绳子在竹竿上多绕几圈,再拉动绳子,结果会怎样?2bs红软基地
思考:其中的奥秘是什么?2bs红软基地
游戏结论2bs红软基地
          第三位同学能够将两根长竿拉到一起。原因是两个长竿起到了动滑轮的作用,而使用动滑轮是省力的,所以第三位同学需用的力就变小了,所以能够比较省力地拉过另两位同学。2bs红软基地
拓展活动2bs红软基地
做个小小起重机2bs红软基地
观察生活中的轮子与滑轮有什么不同。2bs红软基地

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