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简介
这是爸爸妈妈我想对你说ppt,包括了天亮了故事背景,共同探讨,可现在怎么了?一个孩子对爸爸的看法,说一说,集思广益,沟通无极限,心灵驿站,我们还能亲密如初吗?案例情景,思考交流,学会与父母沟通的基本要求,友情提示,走近父母的方法,回音壁:趁一切还来得及,我该怎么做呢等内容,欢迎点击下载。
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天亮了
学会与父母沟通
二、可现在怎么了?
不知从什么时候开始,我突然觉得自己家庭的空间变小了,难道是我的个子长高了,才感觉家里的天花板给了我一种压抑感?我说不清楚为什么,反正觉得自己越来越象一只关在笼子里的小鸟,毫无自由。父母与我照夕相处,却根本不懂我的心,不了解我的需求,也不清楚我的困惑。他们对我是斥责多于鼓励,要求多于倾听,现在我已经明显感觉到我和他们之间的隔阂了。我和父母要么是不搭理,要么就是激烈的争吵。我该怎么办?
------苦恼的女儿
2000年1月17日,浙江金华17岁高二生徐力因妈妈管得太严,重压之下杀母;
2009 年 10 月 25 日,由于不忍父母负担过重,广州市一名 13 岁女孩留下遗书吞药自杀;
2011 年 7 月,因家长不让玩游戏机,广东省顺德市一初三男生上吊自杀;
2011年11月12日,武汉汉阳高二生徐鑫因迷恋网游,举刀砍父母,母死父伤
……
一位父亲写给孩子的信
心灵驿站
我的心事
我的留言
家长的回复
效果
对抗
四、我们还能亲密如初吗?
读一读:散文:《父亲的爱》谈谈你的感想
想一想:你是否了解你父母?
1.你父母的生日是_________。
2.你父母的体重是_________。
3.你父母的身高是________。
4.你父母穿_______码鞋。
5.你父母喜欢颜色是________。
6.你父母喜欢水果是________。
7.你父母喜欢的花是________。
8.你父母喜欢的日常消遣活动是_____________。
案例情景
小明(化名)课余对电脑的兴趣可浓了,打字、上网查资料、制作电脑小报,样样在行。可妈妈一直不同意他的爱好。这天,小明拿着一张单元测验卷回家。妈妈一看成绩,火了:“叫你别去参加什么电脑班,现在好了,“良”都考出来了。”小明一脸委屈,大声辩解道:“这次考卷有点难;再说,你怎么知道是打电脑影响的呢?”“如果你用打电脑的时间多看看书,难道会考这么差?电脑班别去上了!”小明急了,嚷道:“你就知道让我看书,打电脑也可以增加知识,我就去!”“你还敢顶嘴?”……母子俩整整三天不说话,后来还是在爸爸的调解下才勉强和好。
思考交流
(1)为什么小小一张考卷会引发母子俩那么大的矛盾?
集体交流:妈妈的原因;小明的原因
(2)你们能不能帮小明想想办法,怎样才能让妈妈同意小明继续他的爱好而且双方又不伤感情?
学会与父母沟通的基本要求
理解自己的父母
尊重自己的父母
还要掌握一定的技巧和方法
走近父母的方法
1.多向父母表达你爱他们。 主动承担家务; 纪念日、节日送点小礼物; 适时为父母倒杯茶、削个水果。
2.和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。
3. 多向父母说说自己的情况,自己的愿望; 多倾听父母的话; 遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。
4.回家和外出主动给父母打招呼。
5.时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。
【模拟表演】:小莉与家长商量的过程
小莉是独生女,14岁生日前,本班几个要好的同学和几个小学同学都说好要参加她的生日聚会,小莉也想利用这个机会与同学聊聊天,放松放松。可她的家境并不富裕,父母上班又忙。怎么办?让我们大家一起帮小莉出出主意。
要求:一部分同学当“家长”,一部分同学当 “小莉”,
五、回音壁:趁一切还来得及,我该怎么做呢?
亲情计划:
1. 父母最希望我作出的改变有:
通过努力,我能做到的:
我暂时不能做到的:
2.以后与父母发生误解或冲突时,我的反应:
3.我最想对父母说的一句话是:
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