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简介
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社会热点问题1：亚太局势与大国博弈
【热点扫描】2014年以来，亚太地区的形势已经进入“高危期”或者“亚冲突”状态：
在东海：日本对中国钓鱼岛的主权挑衅毫无收敛之意。2014年7月1日，日本政府在内阁会议上决定修改宪法解释以解禁集体自卫权。朝鲜不断在东海发射导弹，不断挑战国际舆论，接连不断的进行核试验。
在南海：菲律宾勾结越南、日本，借助美国的庇护，不断挑衅中国。越南接连不断地冲撞我981石油钻井平台，干扰我国正常的经济活动，并掀起反华游行，恶化两国关系。
亚太地区的形势恶化，主要源于美国的“亚太再平衡战略”。美国为了扼制中国的崛起，支持日本、越南、菲律宾等国制造事端，为其撑腰打气，以牵制中国的稳定发展。
【史实链接】
1.中美关系
（1）19世纪中期，美国在侵华过程中主要是追随欧洲列强，充当配角，从中牟利。
（2）19世纪后期到20世纪初，美国侵华势力扩大。（1899年美国提出“门户开放”政策。）
（3）北洋军阀(1912─1928年)统治时期：美国成为和日本争夺中国的主要资本主义国家。
（4）南京国民政府（1927 ─ 1949年）统治时期：美国先是扶植蒋介石集团作为侵华工具，并取得在华利益的优势；在二战胜利后，美国推行“扶蒋反共”政策，支持蒋介石打内战。1946年，与国民政府签订《中美友好通商航海条约》，最终形成美国独霸中国的局面。
（5）1949~1971年中美关系的对抗。美国继续支持蒋介石集团而拒绝承认新中国政权；对中国采取“军事上包围、政治上孤立、经济上封锁”的“冷战”政策，并对华继续采取在台湾“扶蒋反共”政策。
（6）20世纪70年代中美关系的缓和。1972 年尼克松访华并与中国政府签订了《中美联合公报》。1979年中美建立正式的外交关系。
（7）20世纪80年代到现在，中美关系的反复。中国改革开放以来综合国力增强，在国际舞台上起着越来越大的作用，加上东欧剧变和苏联解体，美国以中国为其主要对手。两极格局结束后，为建立美国的单极格局，美国采取遏制中国的战略。
2．中日关系
（1）1895年，中日甲午战争后签订《马关条约》。
（2）1900年，日本参与八国联军侵华战争并签订《辛丑条约》。
（3）1931年，日本发动“九·一八”事变开始局部侵华，霸占东北三省，并建立“伪满洲国”，实行殖民统治。
（4）1937年，日本制造“卢沟桥事变”，发动全面侵华战争。
（5）1949~1972年，中日冷战对峙。
（6）1972年，田中角荣访华，中日邦交正常化。
3．战后美国对日本的扶植
进入1947年（“杜鲁门主义”出笼）以后，美苏之间的对立日益加剧，中国国内的人民解放战争顺利发展。面对这些，扶植日本、抵制苏共和中共成了美国的基本方针。
4．美国发动朝鲜战争（1950─1953年）和越南战争。
5．亚太经合组织
1989年成立的亚太经济合作组织是亚太地区最具影响的经济合作官方论坛。
6．中国——东盟自由贸易区
目前世界上人口最多的自贸区，也是发展中国家间最大的自贸区。
社会热点问题 2 ： 关注民生 【热点扫描】 2012年11月8日，举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会召开。十八大强调，要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题。在“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”上持续取得新进展，努力让人民过上更好生活。十八大在为期一周的会议期间全面阐述了党和国家新一阶段的目标和规划，就民生领域的教育、收入和医疗等问题表达了深切关切和指示。消除上学难、共富难、看病难、养老难、住房难现象，提升人民幸福指数，让人民群众活得有尊严更体面，这是构建社会主义和谐社会的重要保障。
【史实链接】
一、古代涉及“民生”的思想主张
1.孔子：主张为政以德，以德治民；强调统治者要爱惜民力；反对苛政和任意刑杀。
2.孟子：提出“民贵君轻”的思想，主张给农民一定的土地，强调轻徭薄赋，不夺农时。
3.荀子：提出“君舟民水”，强调人民力量的强大。
4.墨子：代表平民利益，主张“兼爱”“非攻”
二、中国近现代民生问题
1.孙中山提出“三民主义”，主张平均地权、节制资本。
2.中国共产党采取关注民生、保障民生、改善民生的措施。
（1）1949年新中国的成立，结束了中国半殖民地半封建社会的屈辱历史。建国初期，党和政府就着手恢复经济、发展生产，改善人民的物质生活。具体措施：没收官僚资本，实行土地改革，平抑物价，打击投机倒把，合理调整工商业等。 （2）在全面建设社会主义的最初20年里，政治、经济方面的“左”倾错误泛滥和实行高度集中的政治经济体制，导致生产遭到破坏，农轻重比例严重失调，人民生活长期得不到改善，生产积极性受挫。解决措施：实行改革开放，推行经济体制改革；引导计划经济体制向社会主义市场经济体制过渡。
（3）自20世纪70年代以来，我国农村经济实现全面振兴，主要原因在于中央政府肯定并发展了“农民两项伟大创举”（家庭联产承包责任制和乡镇企业）这有利于解决民生问题，有利于农村经济的发展，有利于改善人民生活水平，有利于促进社会的稳定。
（4）文化建设是社会主义建设的重要组成部分。新中国成立以来，党和政府丰富人民的精神文化生活的措施有：
提出“百花齐放，百家争鸣”的双百方针，促进科技、文艺的繁荣发展；制定教育方针，发展人民教育事业，加强教育立法，改革教育体制；发展广播影视、报刊、互联网等事业。
三、近现代中国物质生活的变迁与教育的发展
1.物质生活──衣食住行
近代，随着西方思想文化的传播，中国人的衣食住行发生了巨大变化。例如，长袍马褂与西装革履同时存在。新中国成立后，人民成为国家的主人，生活水平有了很大提高，但贫穷落后的状况仍未彻底改变。改革开放后，人们的衣食住行有了根本改变。政府通过建设“菜篮子工程”和“安居工程”，使人们的生活水平逐步得到提高。
2.近现代教育 洋务运动时期，创办新式学堂，派遣留学生出国留学，开近代教育之先河；新中国成立后，国民教育迅速发展；1977年，恢复高考制度；从20世纪80年代开始，大力普及九年制义务教育；20世纪90年代，启动希望工程，实施科教兴国战略。
四、其他国家解决民生问题的措施
1.美国：罗斯福新政期间，政府推行“以工代赈”政策，加强社会救济工作，通过立法保障工人的基本权利，为普通百姓提供了最低限度的经济安全保障。
2.二战后，西方资本主义国家推行社会福利制度，使低收入阶层的生活得到保障。
3.苏联（俄）重视民生：新经济政策规定实行粮食税与自由贸易，进行工业化建设等。忽视民生：战时共产主义政策规定实行余粮收集制，取消自由贸易；斯大林时期，片面发展重工业，导致农业与轻工业长期落后，人民生活水平不高。
社会热点问题3：推进社会主义生态文明建设
【热点扫描】
中共十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业五位一体总体布局，明确提出大力推进生态文明建设，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。这标志着我们对中国特色社会主义规律认识的进一步深化，表明了我们加强生态文明建设的坚定意志和坚强决心。
2013年5月24日上午，中共中央政治局就大力推进生态文明建设进行第六次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，生态环境保护是功在当代，利在千秋的事业。要清醒认识保护生态环境、治理环境污染的紧迫性和艰巨性，清醒认识加强生态文明建设的重要性和必要性，以对人民群众、对子孙后代高度负责的态度和责任，真正、下决心把环境污染治理好、把生态环境建设好，努力走向社会主义生态文明新时代，为人民创造良好的生产生活环境。
【史实链接】
一、古代中国资源利用与农耕经济
原始农业采用“刀耕火种”的耕作方式，用石器砍伐树木，然后晒干焚烧，再翻土播种，对自然环境有一定影响。许多王朝在对土地资源开发利用时，放火烧山、开垦山地以及围湖造田现象很普遍，过度开垦导致环境遭到破坏，在一定程度上制约了古代农耕经济发展。
二、战国时期儒家思想的天人关系观
战国时期儒家人物荀子在天人关系上，一方面强调“天行有常”，另一方面又指出“人道有为”，提出了“制天命而用之”。《天论》中这样说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。”强调自然不因政治的清明与否而变化，但人类可以掌握自然的变化规律而利用它造福人类。
三、十年全面建设社会主义时期
“大跃进”运动，在农业领域推行“以粮为纲”，提出“向自然界开战”的口号，在全国范围内出现毁林、弃牧、填湖及开荒种粮现象，生态环境遭到严重破坏。在工业领域推行“以钢为钢”，全国千数万人上山炼钢，大搞“小（小高炉）、土（土法炼钢）、群（群众运动）”。不仅浪费了资源，也污染了环境，工业结构污染密集的重工业趋势加剧。从而造成巨大的环境污染和生态破坏。
四、苏联社会主义农业改革时期
赫鲁晓夫上台后，大力推行农业改革，他认为通过大规模种植玉米发展畜牧业，就能解决苏联的粮食问题。在农业方面进行大规模垦荒和种植玉米运动，由于经营管理不善和粗放耕作，垦荒严重破坏了生态环境，许多地方变得寸草不生。种植玉米忽略了玉米生长所需的自然环境，不顾苏联各地具体的气候条件和土壤条件，违背了自然规律。他还提出几年内苏联人均产品产量赶上美国，造成苏联农业出现危机，使改革失败。
五、罗斯福新政与强沙尘暴治理
20世纪30年代，在美国大平原南部频繁发生的强沙尘暴震惊世界。罗斯福新政采取的许多措施对沙尘暴治理起到了有效作用。如成立民间资源保护队，植树造林。1933年国会通过《国民造林保护对救济法》，由联邦政府拨款，吸收18至25岁由于缺乏技术和经验而失业的青年从事植树造林、土壤保持等工作，从而使国家环境保护工作有了一支可靠的生力军。国会还通过《农业调整法》，规定每个农场主必须把他全部耕作的15%退出生产，由政府负责退耕补助。后来又制定《土壤保护与国内耕种面积分配法》，提倡保持土壤与科学耕作相结合的办法，对耕种定额土地，并按照土壤保持办法进行耕种的农户予以补贴。从而解决了农产品过剩危机，又保持了土壤环境。
六、工业革命与科技的迅速发展
从第一次工业革命到第二次工业革命再到第三次科技革命，科技在给人类带来了巨大物质成就的同时，也带来了严重的负面影响。西方国家最早享受工业化带来的成果，也最早品尝工业化带来的苦果。自工业革命以来，尤其是第三次科技革命以来，由于人类对自然资源无休止的掠夺，使全球环境遭到了空前破坏与污染，相继出现“温室效应”等众多全球性环境问题，直接威胁着全人类的生存与文明的持续发展。
七.全球化进程中的环境问题与挑战
进入21世纪，随着经济全球化的不断深入，环境污染、能源危机、粮食短缺、经济危机等全球问题日益突出。同时西方发达国家利用不平等的国际政治、经济秩序，将污染比较严重的工厂和产品转移到第三世界和发展中国家，严重影响和威胁这些国家人民的生命安全。如1984年印度发生博帕尔惨案，就是美国联合碳化物公司一家大型化工厂发生毒气严重泄露造成的。
【热点透视】： 主题一 近代以来西方大国的沉浮与近现代的中国梦
【主题解读】
新航路开辟开启了世界近代化与经济全球化的历程，直至今天世界经济全球化趋势加快的背景下，世界大国经历了兴衰更替。世界不同国家有不同崛起之路，或以贸易取胜，或以军事取胜；世界大国崛起具有不同的条件，其兴衰实质反映了世界经济、政治格局的演变。习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
近代以来西方大国的兴衰与近现代中国的强国梦，一直是高考命题考查的重点。高考主要从近代以来世界大国兴衰历程中吸取经验教训，同时注重对近代以来先进中国人为争取民族独立、国家富强进行的抗争与探索的考查。
【知识链接】
1.世界：
近代以来，世界经济全球化发展的历程及影响大国兴衰的政治、经济、思想因素及典型大国：英国的兴衰、德国的崛起与衰落、美国的持续发展、苏联（俄罗斯）的兴衰、亚洲强国─日本等。
2.中国：
（1）近代先进中国人强国的梦想：反抗外来侵略、探索追求独立富强的历程及政治救国、思想救国、教育救国、实业救国等。
（2）现代中国的强国梦：新中国成立以来社会主义道路的探索，包括中国特色的民主政治建设、逐步开拓的中国外交、现代中国经济建设道路的探索、科技教育与文化的发展等。
【备考指南】
1.从选择题看，运用图文材料为载体，主要考查世界主要大国政治、经济及思想的变化表现、特点及影响；与近现代中国争取民族独立、国家富强相关的政治、经济、思想、外交政策的探索与调整等。
2.从非选择题看，主要从综合链接角度，横向或者纵向考查中外大国沉浮的相关历史主干知识。主要有以下几个角度：
（1）从新航路开辟、工业革命到世界经济全球化趋势角度，考查英、美、法、德、俄罗斯等大国沉浮的借鉴与启示。如2014年浙江文综第39题考查中法两国及两大文明交流下的外交、政治格局、文学艺术；2014年山东文综第39题以奴隶贸易为切入点，考查近代英国经济发展与资本主义世界市场的形成发展；2014年江苏单科第23题考查英国现代化过程中农业革命与工业革命相互影、
响关系。2013年江苏单科第23题以罗斯福新政切入， 考查美国经济体制的调整；2013年天津文综第14题对英国近代化历程的考查；2012年天津文综第14题对德意志崛起及特点的考查；2011年江苏单科第23题考查近代世界史上，英国在政治变革与经济发展方面的现代化潮流变革等。
（2）从近代中国争取民主独立富强的探索与抗争史实考查近代中国独立富强梦。如2013年江苏单科第22题通过不同时期国共两党关系考查争取民族独立富强的探索史实；2012年广东文综第38题考查社会生活的变迁；2011年福建文综第38题对中国文明历程及中国形象的考查等。
（3）考查新中国成立以来社会主义经济建设、民主政治建设、外交拓展及科技文化发展蕴含的“中国梦”、等。如2013年福建文综第38题链接考查中国现代工业化的道路；2012年福建文综第38题对近代以来为了民族独立和国家富强，先进中国人进行了艰苦探索的民族复兴之路。2012年重庆文综第39题对中国梦内涵的阐释；2011年广东文综第39题对新中国计划经济体制的考查等。
【经典考题】（2014年浙江文综，39）50年前，中法出于对独立自主的追求，冲破冷战坚冰，建立了大使级外交关系。这不仅是两个国家，也是两大文明的历史性握手。阅读材料，回答问题。（略）
命题思路：本题以中法建交为切入点，综合考查中法两国的崛起，以及与此相关的政治、经济、文化等内容，意在考查学生获取材料信息、调动和运用知识解决问题的能力。
主题二 近现代世界经济体制与经济发展模式探索与借鉴 【主题解读】
社会经济的发展离不开经济制度，经济模式是经济制度的具体体现。所谓经济体制就是在特定的地理区域内进行决策并执行有关生产、收入和消费决策的一组机制和制度，任何经济体制都是由决策结构、经营结构和动力结构组成的；所谓经济模式是按生产力和生产关系的一定标准划分，如按社会制度或生产方式划分，可分为资本主义经济模式和社会主义经济模式；按经济调节机制划分，可分为市场经济模式和计划经济模式；按管理方式划分，可分为分权管理模式和集权管理模式等。世界经济发展情况表明，并不存在一套固定不变的经济模式，各国可以根据生产力发展的要求，结合本国国情，在各个不同发展阶段创造出与之相适应的和有利于推动经济发展的经济模式。
高考命题重视对世界近现代以来世界经济体制与经济发展模式的形成背景、特点、影响及相互差异进行命题考查，复习备考时格外注意。
[知识链接]
1.世界资本主义经济发展模式
（1）18世纪中期～19世纪中后期，资本主义世界市场形成过程中，以英国为代表的自由资本主义经济模式，主要特征是工业资本运作，采取机器大生产下的自由竞争，自由贸易的自由贸易主义政策。
（2）第二次工业革命时期，从19世纪末至20世纪40年代，私人垄断资本产生，私人垄断资本主义发展，其主要特征是垄断资本占主导地位，自由放任的经济政策更加盛行。
（3）20世纪三四十年代至二战后，以美国为代表的国家干预经济下的国家垄断资本主义形成、发展，国家干预经济的凯恩斯主义经济理论，成为西方各国制定经济政策的主要依据。主要特征是主张政府从信贷、投资、生产、销售各方面干预经济。
（4）二战后形成以美国为主导的资本主义世界经济体系，80年代后，世界经济区域集团化与经济全球化趋势加快。
2.苏联社会主义经济模式
（1）十月革命后，列宁以新经济政策为核心，利用市场和商品货币关系逐步过渡到社会主义，它探索了一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路。
（2）斯大林时期主张利用行政手段建立高度集中的政治经济体制。通过工业化、农业集体化等，1936年建立起社会主义制度，形成高度集中的斯大林模式。
3.中国社会主义经济模式
（1）新中国成立后，提出过渡时期总路线，逐渐由新民主主义革命过渡到社会主义革命，由新民主主义社会过渡到社会主义社会，逐步形成高度集中、单一经济形式的计划经济体制。
（2）改革开放新时期，探索中国特色的社会主义建设道路。邓小平提出建设有中国特色的社会主义理论，指出改革和革命的本质就是要解放和发展社会生产力，市场和计划都是发展经济的手段，提出建设中国特色的社会主义市场经济体制。
【经典考题】（2010·海南单科，27）根据材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 1964年6～8月，毛泽东提出建设西部后方的主张：要搞三线工业基地的建设。要准备帝国主义可能发动侵略战争。现在工厂都集中在大城市和沿海地区，不利于备战。8月19日，国务院副总理李富春等人向中共中央提出报告，建议一切新的建设项目，不在第一线建设；要把能搬的一线重要企业、科研机构、学校一部分迁移到三线、二线；今后一切新建项目都应贯彻执行分散、靠山、隐蔽的方针。
──摘自《六十年代三线建设决策文献选载》，《党的文献》1995年第三期
注:一线指东部沿海和边疆地区；三线指云、贵、川、陕、甘、宁、青省区及晋、豫、湘、鄂等靠近内地的地区；二线指一、三线之间的中间地带。
材料二 到20世纪70年代末，三线地区的工业总产值由258亿增加到1270亿元。建成了西昌卫星发射基地、陕西航空等一批现代化生产和科研基地，成昆、湘黔等重要铁路，湖北第二汽车制造厂、德阳重型机器厂等工业基地以及攀枝花、十堰等新兴工业城市。 ──摘自魏后凯《中西部工业发展战略》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明三线建设的背景。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出三线建设的意义。
【命题意图】本题以新中国三线建设的史料为切入点，主要考查全面建设社会主义时期的经济建设，意在考查学生获取材料信息和调用所学知识分析解决问题的能力。
【解答思路】第（1）问，根据“帝国主义可能发动侵略战争”“一线指东部沿海和边疆地区”等信息并联系新中国20世纪60年代所面临的外交环境回答。第（2）问，根据材料二中信息并对比“一五”计划的特点回答。
【参考答案】
（1）美国对华采取遏制政策，越南战争逐步升级；中苏关系破裂，苏联在中国北方边境增设重兵；国防安全面临威胁；工业与科研力量比较集中，不利于备战。
（2）改变了工业布局；促进了中西部的发展；有利于西部开发。
【备考指南】
1.从选择题看，运用材料、创设新情境，主要考查中外经济建设探索的模式、经济现象及评价；分析比较不同现代化经济模式的特点及相互借鉴，理解世界经济发展中的区域集团化与全球化的表现、特点及影响。
2.从非选择题看，主要考查角度有：
（1）考查中外不同现代化经济建设模式的比较与评价。如2012年山东文综第29题考查20世纪二三十年代，不同社会制度下两种新的经济运行模式，考查中外经济模式的分析比较等。
（2）考查近代以来世界经济全球化历程下国际贸易的特点及趋势。如2013年广东省文综第38题考查近代以来世界经济全球化发展趋势下的东西方贸易及经济全球化趋势加快的理解认识等。
（3）考查近代以来东西方工业化发展道路的差异。如2013年福建文综第38题围绕工业化发展道路这一主题考查近现代的英国、苏联、中国工业化的理解和认识。
（4）考查近代以来世界经济全球化对中国近现代社会生活的影响。如2012年广东文综第38 题以社会生活的变迁为切入点，考查近代以来世界市场的形成、经济全球化趋势加强对中国近现代社会生活的影响等。
周年纪念──排查诠释周年大事
一、法兰西共和国宪法颁布140周年（1875年）
【知识记忆】
1.标志：1875年《法兰西第三共和国宪法》的颁布
2.内容：立法权归于参、众议院组成的两院制议会；行政权力归于总统；总统由参、众两院联席会议选出，任期7年，可连选连任；总统有权任命部长和一切军政要员，缔结并批准条约，实行大赦等。
3.影响：资产阶级共和政体的确立为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。
二、《马关条约》签订120周年（1895年） 【知识记忆】
1.《马关条约》的主要内容：割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费二亿两白银；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；日本可以在中国通商口岸投资设厂，产品运销中国内地免收内地税。
2.影响：中国半殖民地半封建化程度大大加深，列强掀起瓜分中国的狂潮。
三、同盟会成立，三民主义提出110周年（1905年） 【知识记忆】
1.同盟会成立
①1905年成立于日本东京，以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为政治纲领，机关刊物为《民报》②同盟会是中国近代第一个资产阶级革命政党。
2.三民主义的主要内容和影响
①民族主义：反对民族压迫，推翻清政府的统治。
②民权主义：推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国。③民生主义：即平均地权，主张核定地价。
④影响：推动了资产阶级民主革命的发展。
四、新文化运动100周年（1915年） 【知识记忆】
1.标志─1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，创导民主和科学，揭开了运动的序幕。
2.阵地─《新青年》和北京大学
3.内容：（1）前期：提倡民主与科学，反对专制和愚昧迷信；提倡新道德，反对旧道德。提出“打倒孔家店”的口号；提倡新文学，反对旧文学，提倡白话文。
（2）后期：十月革命后，李大钊等知识分子，宣传马克思主义。
4.影响：动摇了封建思想的统治地位，宣传了民主和科学的思想，形成了思想解放的潮流，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
六、遵义会议80周年（1935年） 【知识记忆】
1.召开：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。
2.内容：集中全力纠正博古等人的“左”倾军事路线错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为政治局常委。
3.意义：结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
【例7】长征途中所召开的遵义会议是党历史上一个生死攸关的转折点，它着重解决的问题是
A.组织路线问题 B.军事路线问题
C.思想路线问题 D.革命纲领问题
七、抗日战争胜利70周年（1945年） 【知识记忆】
1.时间：
1945年8月15日，日本宣布无条件投降，抗日战争胜 利结束。
2.意义：
（1）是中国人民一百多年来第一次取得反侵略斗争的完全胜利，极大地增强了全国人民的民族自尊心和自信心。（2）为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献，大大提高了中国的国际威望。抗战胜利后，中国收回了台湾。
八、万隆会议召开60周年（1955年） 【知识记忆】
1.召开：1955年，亚非29个国家的政府首脑在印尼的万隆举行国际会议。
2.议题：讨论保卫和平、争取民族独立、发展经济等共同关心的问题。
3.成果：周恩来鲜明地提出“求同存异”的方针，促进会议取得了圆满成功。
4.意义：加强了中国同亚非各国的联系。会后，中国与更多的亚非国家建立了外交关系。、
九、西藏自治区成立50周年（1965年） 【知识记忆】
1.民族区域自治制度的建立
（1）共同纲领明确规定，在“各少数民族聚居地区，应实行民族区域自治制度”。
（2）1954年宪法正式确认，民族区域自治制度为中国的一项基本政治制度。
（3）意义：民族区域自治制度，满足了少数民族自己当家作主的愿望，实现了民族平等，保证了祖国统一和民族团结。
2.1965年西藏自治区第一届人民代表大会在拉萨举行，正式成立西藏自治区。
十、世界贸易组织成立20周年（1995年） 【知识记忆】
1.建立：1995年1月1日，世界贸易组织正式建立，总部设在瑞士的日内瓦。
2.宗旨：通过市场开放、非歧视性和公平贸易等原则的实施，达到推动世界贸易自由化的目标。
3.意义
（1）标志着世界贸易进一步走向规范化，表明一个以贸易自由化为中心的多边贸易体制的大框架已经构筑起来，标志全球有序的自由贸易新时期已经开始。
（2）表明经济全球化的进程又取得了实质性的进展。
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