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简介
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环境描写的运用
1. 我慢慢走着。
2. 夜深了，四周安静极了，只有风 刮过树林发出的呼呼声。一切都是黑漆漆地，一条灰白的路静默着，连路灯也禁不住双手环抱，蜷缩在半空中，沉郁的眼光默默地注视着远方。我在雨中慢慢走着。
林儿等待着，静静地等待着。然而他失望了，老师似乎把他给忘了……
【训练】请在句尾加上一段环境描写，体现出林儿的“失落”。
要求：运用比喻的修辞方法，使前后文情境一致，更能体现出林儿此时的心境。
“昔人论诗，有景语情语之别，不知一切景语皆情语也。” ——王国维《人间词话》
……风儿轻轻地安慰着他…… “你怎么一个人坐在这儿发呆呀？”林儿猛地抬起头——轻轻柔柔地，一个白衣女孩出现在他面前。“我，我……”不知道为什么，林儿觉得这女孩的眼神特别温柔，像极了那天初见的史老师，他心里的那些话忍不住的向外涌。女孩静静地听着，林儿长长地舒了口气……
【训练】在这个寂静的夜晚，林儿向陌生女孩倾诉了心中的苦闷之后，他的情绪由以前的孤单转向了开朗明快，请你在结尾运用一段环境描写来突出他此时的心情。要求：结合原文，运用首尾呼应的写作方法。
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