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简介
这是骄傲的大公鸡ppt，包括了小老鼠的理想，狮子和老鼠，日记月累，用直线勾画出小老鼠的话，分角色朗读，狮子和老鼠发生了什么事等内容，欢迎点击下载。
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动物王国里
的故事
小老鼠的理想
狮子和老鼠
读一读
读一读
————将不认识的字勾画出来
日记月累
寻食 捕鼠器
敬礼 铭记
埋伏 又蹦又跳
搭救 啃了
大窟窿
————我会读
齐读
用直线勾画出小老鼠的话
用波浪线勾画出狮子的话
分角色朗读
小老鼠
狮子
想一想
狮子和老鼠发生了什么事
开始是老鼠中了机关，狮子救了它，后来是狮子受困，老鼠救了它。
想一想，做一做
给多音字注音
然后组词
多音字组词
答：
dá dā
dá 回答 答案
dā 答应
中：
zhōng zhòng
zhòng 中奖 中计
zhōng 中间 中国
比一比，谁是对的
它们谁是对的呢？
下面书写全对的是
A明说 感激 无技于事
B铭记 感击 无记于事
C铭记 感激 无济于事
答案是
C
我会区分“击”和“激”
击：
攻击 击败 打击
激：
感激 激动 激励
我会区分“ji"
技：
技术 技巧 技艺高超
记：
记忆 记住 记性
济：
无济于事 救济 接济
想一想
“本人将铭记您的大恩”，这句话是谁说的？
小老鼠
”本人“是指谁呢？
小老鼠
您“指谁？
狮子
整体感知
狮子掉进捕兽网后，它是怎么做的？
又蹦又跳，大吼大叫
整体感知
小老鼠是怎样救出狮子的？
用牙把网啃了两个大窟窿
想一想
狮子出来以后，
会对小老鼠说什么呢？
我会总结
一、不认识的字可以用部首查字法，不会写的字可以用音序查字法。
二、做阅读理解，从原文中找答案。
写法借鉴
1、充分发挥想象力
小老鼠和狮子还发生了什么故事呢？
2、运用语言描写，它们都说了什么话？
3、在语言的前面加上动作和一些修饰语如
动物王国里的故事
骄傲的大公鸡
大公鸡的特点
长得很漂亮
会打鸣
我会用“骄傲”造句
说一说
大公鸡长什么样子？
我会记
一只大公鸡，头有上有个红冠子，身上披着红羽毛，长得又漂亮又神气。
有一天大公鸡穿着美丽的衣服走出了门，头上火红的鸡冠子，迷人的大眼睛，洁白的羽毛，红通通的鞋子，一张金黄的嘴巴，活像一个大将军。
说一说
清晨，啄木鸟在树上啄小虫子，看见大公鸡跑过来，热情的说：“公鸡哥哥，你今天打扮的真漂亮，我们一起玩吧！”大公鸡骄傲的说：“我才不和你玩呢！你长得太丑了！”大公鸡说完转身就走了。
我会说
大公鸡和母鸡们
会说什么呢？
大公鸡和牛的对话
大公鸡和青蛙的对话
大公鸡和小鸟的对话
只剩下大公鸡一个人了
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