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简介
这是论握手ppt东莞市，包括了快速阅读全文，“握手”（与人交往）两种失态现象，本文是一篇议论性散文，列举两种失态的握手情状等内容，欢迎点击下载。
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1、快速阅读全文，品味文章语言。
小任务：
A 辨别情感倾向，找出蕴含感情色彩的词句
B 描述文中所写几类人物的形象
C 划出体现作者观点的句子
2. 本文是一篇议论性散文， 作者的中心论点是什么？论点出现在哪里？围绕这个论点，作者是如何整体布局建构思路的？
议论性散文
用“散文”的笔法“发议论”，以阐述某个观点为中心的“散文”。
从“议论”角度看，它是“议论文”，目的在于阐明论点；
从 “笔法”角度看，它是“散文”，具有抒情性、形象性和哲理性。
答：作者的主要观点是：
“就待人接物而言，热情友善应当被奉为至理
……除非那种稳重是源于傲气。”
主要观点出现在文章的中间部分。
整体布局与思路：反面例子
提出观点
正面例子
思考：
如果是你写议论文，会怎样安排本文的
素材和结构？
作者为什么不开门见山，先提出论点再举例，却先从“握手”的两种失态写起？这样写有什么作用？
【提示】
①结构上：引出下文，为下文展开论述作铺垫；
②内容上：引出写作的中心话题“握手”；同时，因这两种失态的存在，增强了写作的现实意义，使作者的论述做到有的放矢，能引起读者的思考。
3、解读最后一段两位先生的握手的变化及其心理，说说你更赞同/喜欢哪一位先生的做法？为什么？
示例：
支持前一位先生的做法。因为他善于变通，能根据所处的环境及时调整与人相处的方式，以适应环境。
支持后一位先生的做法。因为他有个性，不被他人所左右，倒也显得堂堂正正，免去许多非议妄言。
写作特色：
一、结构——脉络清晰。
二、选材——从生活中的握手悟出处世立身之道。
三、语言——幽默形象，充满理趣。
四、手法——巧用比喻、对比，生动形象，言行举止，跃然纸上。
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