护理学的基础概论ppt

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护理学相关理论 jrM红软基地
通辽职业学院护理学院jrM红软基地
基护教研室jrM红软基地
学习目标jrM红软基地
阐述系统理论对护理的意义jrM红软基地
  说出需要层次论的主要内容jrM红软基地
  阐述压力理论在护理上的应用jrM红软基地
一、系统理论jrM红软基地
基本概念：指由若干相互联系、相互作用的要素所组成的具有一定功能的有机整体。jrM红软基地
分类：jrM红软基地
输入          系统部分           输出jrM红软基地
(物质、能量                       （物质、能         jrM红软基地
    信息)                                    量、信息）jrM红软基地
系统的基本属性：jrM红软基地
  整体性、相关性、动态性、目的性、jrM红软基地
  层次性。jrM红软基地
一般系统论在护理中的应用：jrM红软基地
 1、培育整体护理的思想的产生jrM红软基地
 2、作为护理理论或模式发展的框架jrM红软基地
 3、为护理管理者提供理论支持jrM红软基地
 二、需要理论jrM红软基地
美国人本主义心理学家 jrM红软基地
 1943年发表的“人类动机理论”和1954年发表的《动机与人格》中提出人的需要有不同的层次，并论述了不同层次之间的联系，形成了人类基本需要层次论jrM红软基地
   需要概述jrM红软基地
需要—有机体、个体和群体对其生存与发展条件所表现出来的依赖状态，是个体和社会的客观需求在人脑中的反映，是个人的心理活动与行为的基本动力。jrM红软基地
基本需要—是个体生存、成长与发展，维持身心平衡的最基本的需求。jrM红软基地
需要的分类jrM红软基地
生理性需要  空气、食物、水、排泄等jrM红软基地
社会性需要  友谊、沟通、爱与被爱等jrM红软基地
情绪性需要  喜、怒、哀、乐、悲等jrM红软基地
知识性需要  学习、推理、判断等jrM红软基地
精神性需要  宗教信仰jrM红软基地
需要特征jrM红软基地
对象性jrM红软基地
发展性jrM红软基地
无限性jrM红软基地
社会历史制约性jrM红软基地
共通性与独特性jrM红软基地
马斯洛人类基本需要层次示意图jrM红软基地
马斯洛需要层次论对护理的意义jrM红软基地
1、帮助护士识别病人未满足的需要，是护理问题；jrM红软基地
2、更好的领悟和理解病人的言行；jrM红软基地
3、预测病人未表达的需要，或可能出现的问题达到预防的目的；jrM红软基地
4、是决定护理问题、措施优先顺序的依据。jrM红软基地
马斯洛需要层次论对护理的意义 jrM红软基地
帮助护士识别病人未满足的需要jrM红软基地
更好的领悟和理解病人的行为和情感jrM红软基地
预测病人尚未明确表达的需要jrM红软基地
系统收集资料评估病人健康问题jrM红软基地
排列和区分病人护理问题的轻重缓急jrM红软基地
三、压力理论jrM红软基地
压力定义：从刺激、认知评价、反jrM红软基地
            应三个角度认识压力jrM红软基地
压力源:凡是能够对身体施加影响而促发  机体产生压力的因素均称为压力源.jrM红软基地
压力源分类jrM红软基地
1、一般性的 jrM红软基地
物理性的：空气、温度等jrM红软基地
化学性的：药物、酸碱等jrM红软基地
生物性的：各种病原体等jrM红软基地
   2.生理、病理性的jrM红软基地
     正常的生理功能变化：妊娠期、更年jrM红软基地
     期、饥渴等jrM红软基地
     病理性的：缺氧、疼痛、外伤等jrM红软基地
   3.心理、社会性的：如失去亲人、结婚、jrM红软基地
      战争、考试等jrM红软基地
塞利的压力与适应理论jrM红软基地
1、压力jrM红软基地
 2、压力的反应jrM红软基地
 3、压力反应的过程jrM红软基地
 4、压力与疾病的关系jrM红软基地
压力理论在护理上的应用jrM红软基地
1、明确压力与疾病的关系jrM红软基地
 2、帮助护士识别病人压力，进而缓解和jrM红软基地
    解除压力jrM红软基地
 3、帮助护士认识自身压力，并减轻工作jrM红软基地
    中的压力jrM红软基地