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简介
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山丹丹开花红艳艳一、复 习 1、节奏 2、视唱 3、练声 4、进一步加深学习《黄河水手歌》。 5、演唱上要求模仿演唱风格和特点。 二、欣赏《山丹丹开花红艳艳》感受作品整体风格。 1、歌曲介绍 《山丹丹开花红艳艳》是一首陕北民歌改编的合唱曲。歌曲反映了中央红军经过两万五千里长征到达陕北，陕北人民热烈欢迎子弟兵的心情与场面 2、聆听并回答下列问题： (1)整首作品在音乐情绪上有什么变化？ 歌曲情绪热烈、宽广 (2)作品中采用了什么演唱形式？ 领唱 齐唱 合唱 (3)《山丹丹开花红艳艳》的曲式结构式是什么？ A乐段+B乐段+A乐段再现 A乐段： 前奏，主题和主题变奏一， 前奏开始是一段悠扬、节奏自由的笛子独奏华彩，紧接着是热烈的管弦乐队合奏。展示了一幅陕北黄土高原的风光画卷，以及人们迎接红军的热烈、亲切场面。 女声领唱为主，衬托着女声伴奏，唱出主题。 B乐段： 间奏，变奏二和间奏、变奏三 歌曲的情绪热烈、欢快。快速、活跃的节奏，描绘了陕北人民欢迎红军的热烈场面 和欢欣鼓舞的心情。 A乐段再现： 主题旋律的间奏，再现变奏一，结尾句 较长的间奏奏出抒情的完整的主题旋律，管弦乐队的弦乐和管乐的对比使用，充分发挥管弦乐器的特点。 结尾句，领唱和混声合唱相互辉映，形成歌曲的高潮。 2、师综合学生的回答做进一步介绍作品 （1）作品曲调采用陕北民歌中最具代表性的信天游。（属山歌类）信天游歌词一般为七言两句体，上句用比兴，下句点出主题，这是信天游的显著特色。 （2）信天游的音乐曲调起伏较大，音调高亢、舒展、宽广。 (3)、再聆听作品 三.欣赏钢琴独奏曲《蓝花花》 1、背景故事简介： 歌曲《蓝花花》以淳朴生动、犀利有力的语言，热情歌颂了一位封建时代的叛逆女性-——蓝花花。这个被称为普天下最聪明、最美丽的好姑娘，竟被迫嫁给一个“好像一座坟”的周家地主“猴老了”。但是蓝花花没有屈服，为了追求幸福，她不惜拼上性命，坚决反抗封建礼教，歌曲鞭挞了封建买卖婚姻对妇女的摧残和迫害，赞颂和蓝花花勇于斗争的反抗精神 2、聆听整首作品感受风格。 3、问题： ①音乐的基本情绪是什么？给你的什么感觉？ ②你能说出作品是什么曲式？ 钢琴独奏曲《蓝花花》是以陕北民歌《蓝花花》为主题材料写成的变奏曲。 4、学唱《蓝花花》主题音乐。（让学生体验旋律的风格特点） 5、再欣赏、聆听，哼唱每个变奏的主题，并回答情绪发生了怎样的变化？ 五、西北民歌的种类五、创造实践活动： 1、给学生一段旋律，让学生改变节拍或装饰加花的方法，将旋律进行变奏。 2、让学生以小组或组为单位展开讨论交流，最后进行评比。 3、每组派学生代表展示作品。 4、教师给学生综合评价并对他们的创造表示肯定。 六.课堂小结:西北民歌特点 1. 演唱特点： 旋律高亢开阔 2. 演唱方法： 真假声结合 3. 节 奏： 自由 舒展 4. 题 材： 社会生活、劳动生活、爱情生活、日常生活、传说故事、民间游戏等…
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