截图
简介
这是一个关于我是小鼓手教学设计PPT，主要介绍了33 66 ︱ 54 3︱22 17︱ 6 – ︱ 33 66 ︱ 54 3︱我是一个 小鼓 手，小呀 小鼓 手， 敲起大鼓 咚咚 咚。11 22︱ 3 – ︱ 62 22 ︱32 2 ︱62 22 ︱ 32 2 ︱ 咚咚 咚咚 咚咚 太阳 听了 微微 笑，花儿 听了 脸儿 红等等内容。古代音、乐有别。《礼记·乐记》：“凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也，感於物而动，故形於声。声相应，故生变，变成方，谓之音。比音而乐之，及干戚、羽旄，谓之乐”。后浑称“音乐”，指用有组织的乐音表达人们的思想感情、反映社会生活的一种艺术。《三国·吴志·周瑜传》：“ 瑜 少精意於音乐，虽三爵之后，其有阙误， 瑜 必知之，知之必顾”。《前汉书平话》卷下：“帝至棘门 ，左翼将 徐迈 以音乐迎之，送帝至 霸陵桥 上”。温承训 《动人的音乐》诗：“真的，音乐是人们感情的语言”，欢迎点击下载我是小鼓手教学设计PPT哦。
我是小鼓手教学设计PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款音乐课件PPT类型的PowerPoint.
这是一个关于我是小鼓手教学设计PPT，主要介绍了33 66 ︱ 54 3︱22 17︱ 6 – ︱ 33 66 ︱ 54 3︱我是一个 小鼓 手，小呀 小鼓 手， 敲起大鼓 咚咚 咚。11 22︱ 3 – ︱ 62 22 ︱32 2 ︱62 22 ︱ 32 2 ︱ 咚咚 咚咚 咚咚 太阳 听了 微微 笑，花儿 听了 脸儿 红等等内容。古代音、乐有别。《礼记·乐记》：“凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也，感於物而动，故形於声。声相应，故生变，变成方，谓之音。比音而乐之，及干戚、羽旄，谓之乐”。后浑称“音乐”，指用有组织的乐音表达人们的思想感情、反映社会生活的一种艺术。《三国·吴志·周瑜传》：“ 瑜 少精意於音乐，虽三爵之后，其有阙误， 瑜 必知之，知之必顾”。《前汉书平话》卷下：“帝至棘门 ，左翼将 徐迈 以音乐迎之，送帝至 霸陵桥 上”。温承训 《动人的音乐》诗：“真的，音乐是人们感情的语言”，欢迎点击下载我是小鼓手教学设计PPT哦。
展开
