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简介
这是一个关于调皮的小闹钟音乐教案PPT，主要介绍了1）聆听管弦乐《调皮的小闹钟》，感受音乐所描绘的轻松愉快的音乐情绪，认识时间的宝贵，懂得珍惜时间。 2）通过参与各种音乐活动感受主题旋律及插部音乐。感受乐曲装饰音和切分音的节奏特点，引导学生去探究、发现节奏的变化。 3）感受乐器声音，听辨乐器的音色。了解管弦乐基本队的组成。4）尝试用自己的方法为乐曲伴奏，用自编的动作随着音乐来表现乐曲等等内容。调皮的小闹钟 听一听 听一听 听一听 欣赏课教学流程导入 Leroy Anderson 1908～1975 莱罗尔·安德森 美国作曲家、指挥家 教学目标 1）聆听管弦乐《调皮的小闹钟》，感受音乐所描绘的轻松愉快的音乐情绪，认识时间的宝贵，懂得珍惜时间。 导入教学初听乐曲乐曲情绪是幽默诙谐的？还是伤感忧郁的？乐曲结构 A B A C A 回旋曲式听赏主题 主题旋律装饰音和切分节奏的出现，让单调乏味的四分音符节奏有所变化，使乐曲情绪更为风趣幽默复听乐曲主题旋律出现了几次？第一插部第二插部听一听，闹铃声出现了几次？复听全曲根据乐曲的段落举起手中的色块 管弦乐《打字机》，欢迎点击下载调皮的小闹钟音乐教案PPT哦。
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调皮的小闹钟 听一听 听一听 听一听 欣赏课教学流程导入 Leroy Anderson 1908～1975 莱罗尔·安德森 美国作曲家、指挥家 教学目标 1）聆听管弦乐《调皮的小闹钟》，感受音乐所描绘的轻松愉快的音乐情绪，认识时间的宝贵，懂得珍惜时间。 导入教学初听乐曲乐曲情绪是幽默诙谐的？还是伤感忧郁的？ 乐曲结构 A B A C A 回旋曲式听赏主题 主题旋律装饰音和切分节奏的出现，让单调乏味的四分音符节奏有所变化，使乐曲情绪更为风趣幽默复听乐曲主题旋律出现了几次？第一插部第二插部听一听，闹铃声出现了几次？复听全曲根据乐曲的段落举起手中的色块 管弦乐《打字机》
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