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简介
这是一个关于牛顿第二定律求加速度介绍PPT课件，主要介绍了如下：复习；运用牛顿第二定律的注意点；应用牛顿第二定律的解题方法；课堂小结；作业布置；用牛顿第二定律求力；牛顿第二定律的瞬时性；小结；力与运动的关系。复 习在国际单位制中，1牛顿是如何定义的？对牛顿第二定律的理解四、质量是惯性大小的量度。思考？如图所示的赛车，为什么它的质量比一般的小汽车质量小得多？用牛顿第二定律求加速度运用牛顿第二定律的注意点应用牛顿第二定律的解题方法一、正交分解法用牛顿第二定律求加速度例1：质量为20kg的物体放在水平面上，受到与水平方向成37º角，大小为100N的推力作用而加速运动，物体与水平面间的动摩擦因数是0.25，求: （1）物体在推力作用下的加速度；（2）过一段时间若撤去推力，物体的加速度变为多大？(g=10m/s2,sin37º=0.6,cos37º=0.8) 用牛顿第二定律求力例2：质量为1kg的木块，放在倾角为37º的斜面底端，木块与斜面的摩擦因素为0.25，现用平行斜面的拉力拉木块以1m/s2的加速度沿斜面向上匀加速运动，求拉力的大小，欢迎点击下载牛顿第二定律求加速度介绍PPT课件哦。
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复 习在国际单位制中，1牛顿是如何定义的？对牛顿第二定律的理解四、质量是惯性大小的量度。思考？如图所示的赛车，为什么它的质量比一般的小汽车质量小得多？用牛顿第二定律求加速度运用牛顿第二定律的注意点应用牛顿第二定律的解题方法一、正交分解法用牛顿第二定律求加速度例1：质量为20kg的物体放在水平面上，受到与水平方向成37º角，大小为100N的推力作用而加速运动，物体与水平面间的动摩擦因数是0.25，求: （1）物体在推力作用下的加速度；（2）过一段时间若撤去推力，物体的加速度变为多大？(g=10m/s2，sin37º=0.6，cos37º=0.8) 用牛顿第二定律求力例2：质量为1kg的木块，放在倾角为37º的斜面底端，木块与斜面的摩擦因素为0.25，现用平行斜面的拉力拉木块以1m/s2的加速度沿斜面向上匀加速运动，求拉力的大小。(g=10m/s2，sin37º=0.6，cos37º=0.8) 二、矢量合成法例3：如图所示，沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中，悬挂小球的悬线偏离竖直方向37°角，球和车厢相对静止，球的质量为m = 1kg。（g=10m/s2，sin37°= 0.6，cos37°= 0.8）求： ①悬线对球的拉力。 ②车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况。课堂小结应用牛顿第二定律的基本方法： 1、当物体仅受到两个力作用时，可以用平行四边形定则先求合力再求解，即合成法； 2、当物体受到两个以上的力作用时，通常采用正交分解法，根据牛顿第二定律的分量形式求解，一般选择加速度的方向为坐标轴的正方向。作业布置 1、评估与指导P81-82 用牛顿第二定律求力例6：如图所示，一物体质量为m = 100 kg，放于汽车上，随车一起沿平直公路匀加速运动，加速度大小为a = 1m/s2，已知物体与车底板间的动摩擦因数为μ = 0.3，求物体所受的摩擦力。牛顿第二定律的瞬时性例1：放在光滑水平面上的物体，在水平拉力 F 的作用下以加速度 a 运动，现将拉力 F 改为 2F（仍然水平方向）， 物体运动的加速度大小变为a′， 则 ( ) A．a′ = a B．a ＜ a′ ＜ 2a C．a′ = 2a D．a′ ＞2a 牛顿第二定律的瞬时性例2：小球A、B的质量分别为m和2m，中间用轻质弹簧相连，并用绳悬挂在天花板下处于静止状态。现将ＯＡ绳剪断，该瞬间Ａ球的加速度大小为 ，方向 ；Ｂ球的加速度为 。小 结加速度的方向取决于什么？ 加速度的大小取决于什么？ 速度增大或减小取决于什么条件？作业布置 1、实况检测P99-100 2、弹簧上端固定，下端拴一重物，平衡时弹簧伸长了4cm。再将重物向下拉1cm后放手，求：刚释放瞬间重物的加速度大小。（g=10m/s2）力与运动的关系９、合外力与初速度方向 时，物体做加速运动，合外力与初速度方向 时，物体做减速运动。 10、雨滴由静止下落，若空气对雨滴的阻力与它的运动速度成正比，则下落过程中雨滴的速度不断 ，加速度不断 ； 下落一段距离后，加速度可能减为 ，雨滴将达到最大速度。教学目标 1、理解牛顿第二定律，会进行简单的计算。
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