截图
简介
这是一个关于上海中医药大学专业PPT模板，主要介绍了校徽校训、上海中医药大学简介、基础医学院简介、中药学院简介、新生奖学金实施办法、学校设施等内容。校徽：校训：勤奋仁爱求实创新 上海中医药大学简介创立于1956年的上海中医药大学，是新中国诞生后国家首批建立的四所中医药高等院校之一。学校位于浦东张江高科技园区科研教育区内，占地500余亩，教学设施齐全，环境优美。目前，学校各类在校生有9388人，其中博士生421人、硕士生1087人、本专科生（包括高职）5026人，成人教育1959人，长期外国留学生895人。另外，目前学校已与14个国家和地区建立了合作关系，有来自日、韩、俄、法、英、美、德、意等30余个国家和地区的短期留学生每年1000余人次。建校50多年来，为国家培养和输送了各级各类中医药专门人才，校友遍布60多个国家和地区。学校拥有600多名专家和教授,2名两院院士, 多名全国名中医、上海市名中医以及国家级重点学科带头人等。2008年中医学专业通过了教育部试点认证。学校现有20个二级学院及部门，欢迎点击下载上海中医药大学专业PPT模板哦。
上海中医药大学专业PPT模板是由红软PPT免费下载网推荐的一款学校PPT类型的PowerPoint.
校徽：校训：勤奋仁爱求实创新 上海中医药大学简介创立于1956年的上海中医药大学，是新中国诞生后国家首批建立的四所中医药高等院校之一。学校位于浦东张江高科技园区科研教育区内，占地500余亩，教学设施齐全，环境优美。目前，学校各类在校生有9388人，其中博士生421人、硕士生1087人、本专科生（包括高职）5026人，成人教育1959人，长期外国留学生895人。另外，目前学校已与14个国家和地区建立了合作关系，有来自日、韩、俄、法、英、美、德、意等30余个国家和地区的短期留学生每年1000余人次。建校50多年来，为国家培养和输送了各级各类中医药专门人才，校友遍布60多个国家和地区。学校拥有600多名专家和教授，2名两院院士， 多名全国名中医、上海市名中医以及国家级重点学科带头人等。2008年中医学专业通过了教育部试点认证。学校现有20个二级学院及部门。3所直属附属医院，曙光医院、龙华医院、岳阳中西医结合医院，均为三级甲等医院。2所非直属附属医院，普陀医院和上海市中医医院。16个附属及共建研究所。10个研究中心。另外还成立了由上海19家中医机构组成的医教研联合体。3个教育部基地：中国大学生武术训练基地、国家大学生文化素质教育基地、国家理科基础研究和教学人才培养基地；1个上海市普通高等学校人文社会科学重点研究基地：中医药文化研究与传播中心。学校还是国家教育部“人才培养模式创新实验区”和“特色专业点”建设高校；现有3个一级学科授权的博士点：中医、中药与中西医结合学科，同时也都是博士后流动站，其中中药学一级学科排名全国第一，中医学一级学科排名全国第二；15个二级学科博士点；23个硕士点；29个本、专科专业（方向）；同时，学校还有9个继续教育的本、专科专业。 我校实行研究院与学校合署的管理体制，上海市中医药研究院是全国七大中医药研究中心之一。学校现有国家重点学科4个：中医外科、中药学、中医内科及中医骨伤科学，另有国家重点学科（培育）2个：中医医史文献学、针灸推拿学；教育部（省部共建）重点实验室2个，教育部工程中心1个；国家中医药管理局重点学科学科建设单位4个，三级实验室24个。上海市重点学科9个。上海市高校E-研究院2个；上海市教委第五期重点学科5个。上海市重点实验室1个。学校坚持“不重其全，重其优；不重其大，重其特”的办学理念，以“研究教学型、特色型和外向型”为办学定位，全校师生朝着“全国基础医学院简介 基础医学院是上海中医药大学、上海市中医药研究院下属院所(中医基础理论研究所)合一的二级学院。基础医学院承担全校各专业本科生、研究生的前期中西医基础课程的教学任务，分设5个学科大类、19个教研室，现有教职工163名，教师中硕士、博士学位占73.6％，教授22名，副教授36名。学院管理的学生近900名，其中硕士生、博士生近200名，中医基础理论、中西医结合基础、中医医史文献学科设博士后流动站，设有4个博士点，5个硕士点。其中中医基础理论学科是上海市教委已建的重点学科、国家中医药管理局在建的重点学科。中医诊断学，中西医结合专业是上海市在建重点学科。医古文，实验中医学是国家级精品课程。学院是全国理科基础学科研究和教学人才培训基地。学院师资力量雄厚，名师辈出，名医荟萃，拥有全国模范教师及上海市教学名师多。目前，学院承担国家和部市级课题50余项。近年来，在国家教育部及国家中医药管理局的支持下，学院先后主编了10余种国家“十五”规划教材。中药学院简介 上海中医药大学中药学院建立于1972年，学院以培养德、智、体全面发展的高级中医药专门人才和管理人才为宗旨，坚持以教学科研为中心，实施产学研一体化的办学模式。建院30多年来，为国家培养了各层次中药专门人才1000余名，其中许多人已成为各级各类医药企事业单位的骨干力量。中药学院现有教学科研人员九十余人，其中硕士以上学历占全院教职员工人数的75％。 近年来，随着教育教学改革的不断深化，中药学院以人才需求为导向，逐步扩大研究生和本科生教育规模，坚持研究教学型、特色型、外向型的办学定位，走多规格、多模式办学相结合的发展道路。中药学院分别于1981年和1986年被国务院学位委员会确定为中药学硕士和博士学位授予单位，为全国首批授予点之一。现有博士点1个，硕士点5个。现设置专业有四年制中药学专业、四年制药学专业(中英联合办学)等。目前，学院在读硕士生、博士生120余名，七年制及本科生770余名。同时，学院积极拓展中药科研领域，特别在中药新药开发、中药制剂技术研究、中药质量控制研究、中药活性物质提取、中药复方药效学及药代动力学研究等方面开展广泛而深入的探索，取得了积极的成果。 随着学校教学科研体制改革的深入，中药学院正以上海市教委中药学教育高地建设为契机，进一步加强内涵建设，推进产学研结合，提高办学质量，发挥学科优势，为祖国医药事业的繁荣发展作出贡献 1.中医学专业(临床方向) （7年） 【培养方向和要求】 本专业贯彻“七年一贯，本硕融通，加强基础，注重素质，整体优化，面向临床”的培养方向，主要培养德、智、体全面发展，中医理论知识和实际工作能力以及综合素质达到中医临床医学专业硕士学位水平的高级复合型中医人才。 本专业要求学生具有高尚的医德医风和为中医事业献身的精神，有全心全意为人民服务的工作态度，身心健康。具有系统而深厚的中医基础理论知识和中医临床专业知识，有熟练解决临床实际问题的能力。具有较深厚的现代医学基础理论和诊疗技能。具有较高的古汉语水平，熟练掌握一门外国语。具有中医临床科学研究能力和一定的创新能力。具有良好的临床思维和独立解决问题的能力。具有较好的人际沟通能力。 【课程设置】 本专业以华东师范大学为依托，充分利用综合性大学理科的优势，在新生入学后的第一、二年在华东师范大学集中学习数、理、化、外语及必要的人文社会科学以及部分医学基础课等课程；第三年至第五年回到上海中医药大学，学习中医基础理论、医古文、中医诊断学、中药学、方剂学、中医古典医籍等中医基础课程，现代医学基础课程，公共基础课程以及中医临床专业课程等；第六、第七年进入临床医学院进行毕业实习，并在临床导师指导下进行毕业课题研究工作，完成毕业论文。 【学位授予情况】 完成所规定学分，并且成绩合格者者准予毕业。达到规定成绩绩点和外语要求，毕业论文答辩合格，授予医学硕士学位，同时获得五年制医学学士学位。未达到硕士学位要求，但经过考核达到学士学位要求者，授予医学学士学位。 【毕业生择业方向】 各级医疗机构中以中医、中西医结合为主的内、外、妇、儿、伤等临床医师工作。中医高等院校、中医研究机构从事教学和科研工作，以及各级医疗机构的行政管理工作等。 【备注】中医学专业七年制要求考生英语口试B以上。 2.中医学专业(中医方向) （5年） 【培养方向和目标】 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握中医药基础理论、中医专业知识和专业临床技能的具有创新思维的中医临床人才。 本专业要求学生具有高尚的医德医风和为中医事业献身的精神；具有系统的中医基础理论知识和中医临床专业知识，有解决临床实际问题的能力；具有较深厚的现代医学基础理论和诊疗技能；具有一定的古汉语水平，掌握一门外国语。 【课程设置】 除公共基础课外，主要开设有中医基础理论、医古文、中医诊法学、中药学、方剂学、中医古典医籍、人体解剖学、生理学、病理学、药理学等中西医专业基础课；中医内科学、中医外科学、西医诊断学、西医内科学、西医外科学、中医妇科学、中医儿科学等临床专业课；进入临床医学院进行毕业临床实习，并在导师指导下完成学位毕业论文。 【学位授予情况】 完成学业成绩合格者，根据《国家学位条例》授予医学学士学位。 【毕业生择业方向】 各级医疗机构中以中医、中西医结合为主的临床中医师工作，以及从事医学相关岗位等。 3.中医学专业(骨伤方向) （5年）【培养方向和目标】 本专业培养掌握中医药基础理论和现代医学基础理论，突出掌握中医骨伤专业知识和专业实践技能，能胜任各级中医机构及综合性医疗机构的骨伤科临床医疗、教学、科研工作，以及中医院校和研究机构的教学、科研工作的高级骨伤科医师。 【课程设置】 主干学科:中医基础医学、现代医学理论、中医骨伤科学。 主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、中医骨伤科学基础、中医整骨学、中医筋伤学、中医骨病学、骨伤影像诊断学、骨科手术学、骨科生物力学、中医内科学、西医内科学、中医外科学、西医外科学。 【学位授予情况】 完成规定学分，并且成绩合格者准予毕业。符合我校学士学位授予条件者，授予医学学士学位。 【毕业生择业方向】 各级中、西医疗机构中骨伤学科的临床医疗工作，以及从事相关行业的工作等。 4.中西医临床医学专业 （5年）【培养方向和目标】 本专业人才培养目标是为了适应21世纪我国社会主义现代化建设需要，使培养的人才德、智、体、美、劳全面发展，打好知识、能力、素质的扎实基础。本专业学生主要学习中、西医学基础理论知识，中、西医临床诊疗基本技能，学习和了解一定的现代社会科学知识和自然科学知识，接受中、西医临床实践技能的基本训练，掌握中、西医临床诊疗的基本操作技能和临床科研的基本能力，成为具有良好医德医风、临床技能扎实、有适应能力及竞争创造意识的复合型人才，毕业后能够从事中西医结合临床医疗、教学、科研等工作。 【课程设置】 中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、生物化学、药理学、医学细胞生物学、预防医学、诊断学基础、中医内科学、西医内科学、中医外科学、西医外科学总论、西医外科学各论、中西医结合妇产科学、中西医结合儿科学、针灸学、康复医学、急救医学。 【学位授予情况】 完成规定学分，并且成绩合格者准予毕业。符合我校学士学位授予条件者，授予医学学士学位。 【毕业生择业方向】 从事中西医结合临床医疗、教学、科研等工作。 备注:根据上海市卫生局有关规定，自2010年起，临床专业的应届毕业生必须进入专门的基地医院，经过2－－3年的住院医师规范化培训并取得相应证书，才能获得在上海医疗机构从事临床医师岗位的资格 5.中药学专业（4年）【培养方向和目标】 本专业培养掌握中医药传统理论知识和现代生物医药技术，适应我国中医药事业发展需要，能从事中药研究、生产等多种岗位工作，具有较强适应能力和竞争能力的高级中药专门人才。 本专业要求学生系统学习中药学相关的基础理论和基本知识，在知识结构上体现传统中药学与现代药学的结合，中药学与医学、生物学的结合，掌握运用现代实验研究技术、中药制药技术、中药新药研究技术，在中药专业领域中具有独立工作和研究创新能力。 【课程设置】 除公共基础课外，主要有计算机应用、高等数学、中医学基础、中药学、物理化学、分析化学、药理学、药用植物学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药药剂学等。另外，在选修课课程中设置中药学、中药制药、中药营销三大选修模块。教学过程中理论教学与实验教学并举，并安排药用植物学野外实习、医院见习、毕业专题实习等实践教学环节。 【学位授予情况】 完成规定学分，并且成绩合格者准予毕业。符合我校学士学位授予条件者，授予理学学士学位。 【毕业生择业方向】 与中药以及相关领域的教学、科研、生产单位；药品检验与管理机构；各级各类医院药剂科和药品经营企业等。 6.营养学专业（4年）【培养方向和目标】 本专业培养适应社会发展需求，具有营养学、食品卫生学、基础医学、临床医学、中医学的基本理论和基本技能，掌握医院临床营养治疗、社区和人群的营养保健，熟悉食品卫生监督和管理，能够在相关的企事业单位、卫生医疗机构、科研机构等从事营养保健和相关管理工作的专业人才。 本专业学生主要掌握现代医学和中医学的基本理论知识；掌握营养学和食品卫生学的理论和技能；掌握营养相关疾病的营养治疗原则和方法；掌握中医饮食营养的理论知识和营养膳食制作的基本技能；熟悉营养与食品卫生检验、食品卫生监督与管理知识，具备从事人群营养宣教及公共营养工作的能力。 【课程设置】 除高等学校公共基础课、中医院校专业基础课外，开设有基础营养、人群营养、社区营养、临床营养、中医学基础、中药方剂学、中医药膳学、正常人体学、医用化学与生物化学、药理学、食品毒理学、疾病学基础、诊断学基础、临床医学基础等。 【毕业证书授予情况】 学生根据教学计划规定修读必修及限选和任选课程，完成规定学分，成绩合格者准予毕业。符合我校学士学位授予条件者，授予理学学士学位。 【毕业生择业方向】 毕业去向主要为各级医院营养科、疾控中心、食品卫生监督、健康咨询中心、食品营养等相关企事业单位。新生奖学金实施办法一、奖励对象 本办法用于奖励各省市第一志愿(或平行志愿)考入我校的全日制普通本科(不含预科、预科转入、内地高中班、台港澳侨)新生，符合以下任一条件即可申请: 1.上海第一批次录取新生高考投档成绩排名的前15％； 2.上海第二批次录取新生高考投档成绩排名的前6％； 3.非上海生源考生高考投档成绩排名在本校该省生源中的前10％； 4.高水平运动员:含一级运动员、运动健将、国际健将、武英级运动员； 5.保送生； 6.文化艺术类在高中阶段获国家级、省部级奖项者。 二、评奖等级及金额 特等奖:10000元 一等奖:3000元 二等奖:2000元 三等奖:1000元 三、评奖条件 特等奖: (1)高考分数在各省、自治区、直辖市分列文理科前100名者。 (2)第一志愿报考我校且高考分数高出我校在当地一本最低录取分数线100分以上者。 一等奖: (1)上海第一批次录取新生高考投档成绩排名的前2％，上海第二批次录取新生高考投档成绩排名的前1％，非上海生源考生高考投档成绩排名在本校该省生源中的前2％。 (2)获得武英级运动员、运动健将、国际健将称号的高水平运动员。 (3)保送生。 二等奖: (1)上海第一批次录取新生高考投档成绩排名的前5％，上海第二批次录取新生高考投档成绩排名的前2％，非上海生源考生高考投档成绩排名在本校该省生源中的前3％。 (2)获得国家一级运动员称号的高水平运动员。 三等奖: 上海第一批次录取新生高考投档成绩排名的前8％，上海第二批次录取新生高考投档成绩排名的前3％，非上海生源考生高考投档成绩排名在本校该省生源中的前5％。 注:文化艺术类获国家级、省部级奖项者按其获奖等级由学校评定。 以上方法按照百分比估算，如果实际人数小于1人的，按1人计算，如果实际人数大于1人的，按四舍五入计算 体育馆教学实验楼 行政楼.外事楼教学楼研究所百草园
展开
