截图
简介
这是一个关于贵州铜仁学院PPT课件，主要介绍了学院概述、学院系置、教学成果、学院论坛、全国道德模范、图书馆、办学宗旨、图片欣赏等内容。铜仁学院学院概述学院系置教学成果学院论坛全国道德模范图书馆办学宗旨 图片欣赏 学院概况：铜仁学院是2006年2月14日经国家教育部正式批准成立的一所全日制普通本科院校，其前身系1920年成立的铜仁明德中学。在90年的办学历史中，为社会输送了成千上万名各级各类人才，其中多数已成为服务地方经济建设和社会发展的中坚力量，为地方经济建设发展作出了较大的贡献，曾多次被贵州省人民政府誉为“文明学校”，被国家文明办表彰为“全国文明单位”。 学院位于“西部名城”贵州省铜仁地区铜仁市北郊美丽的锦江河畔，环境优美。现有校本部、北校区和东风林场校区三个校区，校园占地面积232.53万平方米（3488亩），校舍建筑面积17.8万平方米。拥有网络中心、计算机中心及语言、物理、生物、化学等教学实验室、多媒体教室、微格教室等现代化教学实验设施，教学仪器设备总值2323.26万元。图书馆为省级优级馆，藏书76万余册（含电子图书约24万册）及中外文6个数据库等电子图书资料。有全国公开发行的学报。成立有黔东文化研究中心，建立了“黔东人物馆”和“黔东书画馆”。建有全国计算机等级考试贵州考试中心考点、全国英语水平等级考试贵州考试中心考点、铜仁地区教师资格培训及考试考点；是铜仁地区中小学校长培训基地、教师培养培训基地、旅游培训基地和其他各类应用人才的培养培训基地，欢迎点击下载贵州铜仁学院PPT课件哦。
贵州铜仁学院PPT课件是由红软PPT免费下载网推荐的一款学校PPT类型的PowerPoint.
铜仁学院学院概述学院系置教学成果学院论坛全国道德模范图书馆办学宗旨 图片欣赏 学院概况： 铜仁学院是2006年2月14日经国家教育部正式批准成立的一所全日制普通本科院校，其前身系1920年成立的铜仁明德中学。在90年的办学历史中，为社会输送了成千上万名各级各类人才，其中多数已成为服务地方经济建设和社会发展的中坚力量，为地方经济建设发展作出了较大的贡献，曾多次被贵州省人民政府誉为“文明学校”，被国家文明办表彰为“全国文明单位”。 学院位于“西部名城”贵州省铜仁地区铜仁市北郊美丽的锦江河畔，环境优美。现有校本部、北校区和东风林场校区三个校区，校园占地面积232.53万平方米（3488亩），校舍建筑面积17.8万平方米。拥有网络中心、计算机中心及语言、物理、生物、化学等教学实验室、多媒体教室、微格教室等现代化教学实验设施，教学仪器设备总值2323.26万元。图书馆为省级优级馆，藏书76万余册（含电子图书约24万册）及中外文6个数据库等电子图书资料。有全国公开发行的学报。成立有黔东文化研究中心，建立了“黔东人物馆”和“黔东书画馆”。建有全国计算机等级考试贵州考试中心考点、全国英语水平等级考试贵州考试中心考点、铜仁地区教师资格培训及考试考点；是铜仁地区中小学校长培训基地、教师培养培训基地、旅游培训基地和其他各类应用人才的培养培训基地。 学院始终坚持“质量立校、科研兴校、人才强校”的发展战略，不断提升办学内涵，积极推进三大建设（师资队伍建设、学科专业建设、新校区建设），做到本、专科并重，教学与科研并重，规模与质量并重。学院立足黔东，面向全国，以培养人才、服务社会为使命，现已成为铜仁地区在“科教兴铜”和西部大开发战略中十分重要的人才基地。 学院概况： 学院现有教职工689人，专任教师490人，高级职称教师147人，其中正高19人，副高128人，博士7人、硕士156人，外聘教师11人，其中外籍教师4人。教师中有享受政府津贴专家1人，主持贵州省重大科技专项首席专家1人，铜仁地区地管专家4人，曾宪梓教育基金奖获得者4人，全国优秀教师4人，有1人受聘担任省内高校硕士研究生导师。有全日制普通本、专科在校生6888人，其中本科生4762人，专科生2126人。 学院目前设有12个系、2个教学部和1所附属中学，有涉及文学、理学、法学、工学、教育学、管理学、历史学等七大学科门类48个专业。目前学院已设置本科专业26个，有涉及文学、理学、法学、工学、教育学、管理学、历史学等七大学科门类48个专业。学院在加强现有专业建设的基础上，努力适应规模发展的需要和人才市场的需求，不断增设与经济社会发展联系紧密、特色优势明显、生命力较强的新专业，尤其是非教师教育专业，积极为地方经济社会发展培养所需的各级各类人才。目前学院已设置本科专业21个，每年可望增设本科专业3—4个，逐步从以专科教育为主发展为以本科教育为主；以教师教育为主发展为教师教育和非教师教育并举的综合性地方学院。 学院系置： 学院目前设有12个系、2个教学部和1所附属中学，有涉及文学、理学、法学、工学、教育学、管理学、历史学等七大学科门类48个 专业。全国道德模范候选人张蕾：坚强女孩带父上学 张蕾８岁那年，父亲张正学失明，母亲不堪重负离家出走。面对双目失明的父亲、年幼的弟弟，张蕾扛着锄头下了地。那一刻，她的童年结束了。 每天天刚亮，小张蕾就下地犁田、栽秧；中午回家给父亲、弟弟做饭。吃饭时，张蕾总是自己吃小碗，给父亲和弟弟吃大碗。虽然日子过得艰难，但张蕾内心仍十分渴望读书。失明的父亲知道女儿的心，他决定沿街卖唱乞讨，送自己的儿女读书。 辍学一年半后，在父亲的坚持和青岛市妇联的资助下，张蕾又回到了学校。 ２００４年，张蕾以优异的成绩考入了印江民族中学。为了不再让父亲出去卖艺乞讨，她在学校食堂里做临时工，还利用晚自习之后的时间到夜市去帮人洗碗。 ２００７年，张蕾终于实现了自己的大学梦，考入铜仁学院中文系。在她的辅导和鼓励下，弟弟也于２００８年考上了贵州职业警官学院。 此时，家中只剩下双目失明、疾病缠身的父亲。为了照顾父亲，年仅２１岁的张蕾做出一个决定——带着父亲上大学。 ２００８年，张蕾在铜仁学院老校区后面租了一间面积不足８平方米的简陋民房，月租６０元。 为了照顾父亲，每天放学后，她徒步往返于新老校区之间，去给父亲做饭。她还要利用晚上和周末的课余时间打工挣钱，给父亲买药治病。但她的学习成绩不仅没有落后，还担任了学生会干部。 铜仁学院图书馆前身为铜仁师范高等专科学校图书馆，1978年仅有馆舍面积120平方米，藏书6万余册，工作人员6名。1999年在全省高等专科学校图书馆全面评估中首批被评为优级图书馆。2006年2月铜仁师范高等专科学校升格为铜仁学院，图书馆也掀开了快速发展的新篇章。 本馆现有建筑面积4730.58平方米（新馆建设面积21697平方米）。采用ILAS自动化集成管理系统进行管理。目前本馆是黔东地区藏书量最大，内容最丰富的图书馆，现有藏书80万余册，其中包括《四库全书》、《古今图书集成》、黔东地方文献以及部分线装古籍在内的纸质文献58万余册(其中外文图书2万册)，电子图书22万余册；中外文数据库7个，形成了纸质文献资源与电子文献资源相结合的馆藏体系。 本馆实行分管院长领导下的馆长负责制，现有馆长1人，副馆长2人。正式在岗职工32人，其中正高职称2人，副高职称3人，中级职称11人。大专以上学历31人，占全馆人数的97%，本科学历22人，占全馆人数的69%，其中研究生2人。 本馆下设四个业务部门——读者服务部、资源建设部、现代技术部、综合管理部，这几个业务部门可为学院教学与科研提供全方位服务。 图书馆已开通采访、编目、流通、连续出版物、检索等子系统，采用ILAS（集成管理系统）对图书馆进行自动化管理和开展工作，图书馆网页日趋完善。全馆各大小书库、阅览室全部实行全开架借阅、查阅服务，通过多种现代化服务手段为读者提供书刊外借、阅览、参考咨询、资料扫描、文献复制、检索、光盘刻录、读者教育、文献传递等多层次服务。各书库每周开放70小时，平均每天开放10小时；现刊阅览室每周开放91小时，平均每天开放13小时。2009年开始，图书馆承担本院本科班新生各专业文献检索课程的教学任务，2010年在本院专科班中开设，今年准备在新生的专、本科生中全面铺开。全体馆员奋发向上，积极参加学术研究，并取得了可喜的成果，截止2010年，全馆职工在公开学术期刊上共发表论文137篇，其中发表在核心刊物上11篇，自编资料17种。 铜仁学院图书馆坚持以科学发展观为指导，根据学院的发展趋势及本科院校对图书馆的要求，继续加强基础工作和现代化建设，优化馆藏结构，完善管理，拓展业务功能，提高为读者服务的整体水平。同时，将以更加热诚、高效、全面的读者借阅服务为学院的教学科研与发展做出应有的贡献教学成果 学院设有铜仁地区民族兽药研究所、铜仁地区民族医药研究所、铜仁地区民族文化研究所、铜仁地区高等职业教育研究所等研发机构，承担课题89项，获省地科技进步奖、人文社科奖、教学成果奖58项，获国家专利5项；发表论文518篇，其中中文核心期刊235篇；专著35部，主、参编教材96本。 学院拥有一支素质较高、结构合理的教师队伍，现有专任教师326人，兼职教师90人，外籍教师1人，其中：教授15人（含省管专家1人），副教授128人，博士硕士研究生116人，专业教师222人，专业教师中双师素质教师160人。学院论坛 铜仁学院一直本着以人为本，为学生着想，2010年至今在铜仁大学生论坛入住的铜仁学院大学生呈直线型发展，并一度参与大学生公益活动，铜仁地区6.1大型公益活动受铜仁电视台采访，论坛给学生们组织的公益活动为学校带来了很好的口碑。办学宗旨 铜仁学院坚持“质量兴校、科研强校”，不断提升办学内涵，积极推进三大建设（师资队伍建设、学科专业建设、新校区建设），做到本专科并重；教学与科研并重；规模与质量并重。学院科研氛围浓厚，教育教学质量不断提高，大多数毕业生已成为地方经济社会发展的中坚力量，有些毕业生已走上重要的业务岗位和领导岗位，学院已成为铜仁地区在“科教兴铜”、“人才强区”和实施西部大开发战略格局中十分重要的人才培养培训基地。 铜仁随着“科教兴国”战略和西部大开发战略的推进以及“十一·五”经济社会发展规划的实施，学院本着“以育人为本，以教学为中心、以改革为动力，以发展为主题”的办学理念，坚持用科学发展观统揽全局，立足黔东，面向全省，服务西部，办出特色，力争把学院建设成为一所在贵州东部地区乃至整个武陵山区有影响、有特色的地方性、综合性、多科性本科学院。
展开
