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简介
这是一个关于关于不同等级城市的服务功能的PPT课件，主要是了解1．了解我国城市等级划分的标准，知道不同国家和地区城市等级划分是不同的。2．了解不同的城市等级其城市地域结构不同，提供的服务种类和服务范围是不同的。联系城市地域结构的有关理论，证明不同规模城市服务功能的差异。3．了解不同等级城市服务范围的嵌套理论，了解不同等级城市空间分布特点。城市的出现，是人类走向成熟和文明的 标志，也是人类群居生活的高级 形式。城市的起源从根本上来说，有因“ 城”而“市”和因“市”而“城”两种类型，因“城”而“市”就是城市的形成先有城后有市，市是在城的基础上发展起来的，这种类型的城市多见于战略要地和 边疆城市，如天津起源于 天津卫；而因“市”而“城”则是由于市的发展而形成的城市，即是先有市场后有城市的形成，这类城市比较多见，是人类 经济发展到一定阶段的产物，本质上是人类的交易中心和聚集中心。城市的形成，无论多么复杂，都不外乎这两种形式，欢迎点击下载关于不同等级城市的服务功能的PPT课件哦。
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第二节 不同等级城市的服务功能
1292年，元朝设上海县，第一次鸦片战争后，上海开辟为中国五个对外通商口岸之一，开埠后的上海迅速成为远东最繁荣的港口和经济、金融中心，“是近代亚洲屈指可数的国际化大都市之一”，被称为“十里洋场”。现在的上海是中国第一大城市，中国大陆的经济、金融、贸易和航运中心，已发展成为一个国际化大都市，并致力于建设成为国际金融中心和航运中心。2010年5月1日至10月31日，第41届世界博览会在黄浦江两岸占地5.28平方公里，投资286亿元的世博园区举行，接待游客7 000万人次。
【课标要求】
联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异。
【目标分解】
1．了解我国城市等级划分的标准，知道不同国家和地区城市等级划分是不同的。
2．了解不同的城市等级其城市地域结构不同，提供的服务种类和服务范围是不同的。联系城市地域结构的有关理论，证明不同规模城市服务功能的差异。
3．了解不同等级城市服务范围的嵌套理论，了解不同等级城市空间分布特点。
1．城市的不同等级
(1)标准：城市__________。
(2)类型：______城市、_____城市、城市、集镇等。
(3)城市等级的变化:城市等级不是____不变的，其等级变化与____________等有关。
2．城市的职能和服务范围
(1)城市的服务范围不仅仅是指城市本身，还包括附 近的________和广大的______地区。
(2)城市等级和服务种类、服务范围、城市数目的关系
1．城市等级与服务种类和服务范围的关系
2.影响城市等级和服务范围的因素
城市能够发展到一定的规模或达到一定等级，与城市所处的地理位置密切相关。其中包括资源条件、交通条件、人口条件。
1．城市等级的划分
(1)城市等级划分标准：一般根据城市人口的规模。
(2)城市等级：从小到大一般可以划分出城镇、城市、大城市、特大城市等。其关系为：
(3)利用坐标图理解城市不同等级划分
2．影响城市服务范围的因素
城市能够发展到一定的规模或达到一定等级，与城市所处的地理位置密切相关。其中包括资源条件、交通条件、人口条件。其关系图为：
图解城市等级与服务功能等的关系
不同等级城市的服务范围在空间分布上有怎样的特点？
提示： 同级城市的服务范围因受城市的吸引而相互排斥，但不同等级城市的服务范围是一种嵌套结构。即高一级城市的服务范围包括低一级城市的服务范围；同时它的服务范围又是更高一级城市服务范围的一部分。
1．关于城市的职能和服务范围，叙述正确的是( )
A．相邻两个城市的服务范围在空间上界限明确
B．“麻雀虽小，五脏俱全”，说明不论城市大小，城市的功能都相同
C．大城市的服务范围相对较大，小城市的服务范围较小
D．城市的级别越高，数目越多，服务范围越大
解析： 城市的职能和服务范围与城市的级别有直接的联系，大城市的服务范围相对较大，城市职能相对较多；小城市的服务范围较小，城市的高级职能相对较少或没有。
答案： C
1．城市等级体系：在同一区域内，不同级别的 城市__________。
2．德国南部城市等级体系的启示
(1)不同等级的城市数目和__________是不同的。
(2)不同等级城市的服务范围是___________的。
利用中心地理论解释城市体系
德国地理学家克里斯·泰勒创立了“中心地理论”，较为系统地阐明了区域内中心地(如城市和城市内服务中心)的数量、规模、等级之间的关系，其具体内容可结合图解读：
1．中心地的服务范围呈正六边形分布
在这个正六边形区域的中间是中心地，这个正六边形内所有的居民到这个中心地寻求服务是符合距离最近原则的。
2．相同级别中心地服务范围在空间上不交叉
不同级别中心地的服务范围表现为所形成正六边形的大小和面积是不同的。在市场原则下，高一级中心地的服务范围一般相当于三个低一级中心地的服务范围。但不管级别的高低，同一级别的正六边形之间是相互排斥的。
3．不同等级中心地的服务范围是嵌套结构
从图中可以看出，高级中心地的正六边形面积比低级中心地的要大，在每一个高级中心地的正六边形的六个角上，分布有低一级的中心地，低一级中心地的正六边形面积较小；在低一级中心地正六边形的六个角上，又分布有更低一级的中心地，这一级中心地的正六边形服务范围更小。依次类推，直至最低一级中心地。最后，整个地区就形成了一个中心地体系，这个体系的数量如同一个金字塔，塔顶是最高级的中心地，个数最少，而构成塔基的是数量巨大的最低级中心地。
巧用图形法掌握城市等级与空间分布的关系
3．图中的城市共分几个等级？
提示： 图中城市分为大城市、中等城市、小城市三个等级。
4．不同等级城市的数目与城市级别有什么关系？
提示： 城市等级越高，数目越少；城市等级越低，数目越多。
5．不同等级城市的分布与城市级别有什么关系？
提示： 城市等级越高，城市的相互距离越远；城市等级越低，城市的相互距离越近。
6．试解释为什么会形成这种关系。
提示： 城市的等级越高，其服务种类越多，服务范围越大；城市的等级越低，其服务种类越少，服务范围越小。
2．下图为城市服务范围理论图，读图回答(1)～(2)题。
(1)下列商业部门与图中所属城市对应正确的是( )
A．甲：普通服装店 乙：早点铺 丙：星级宾馆
B．甲：珠宝行 乙：家具店 丙：早点铺
C．甲：早点铺 乙：汽车销售店 丙：高级家用电器
D．甲：星级宾馆 乙：珠宝行 丙：早点铺
(2)图示反映了城市服务范围的嵌套理论，各城市的服务范围在空间上的关系是( )
A．重叠交错，层层嵌套
B．界线分明，彼此相离
C．界线分明，偶有交错
D．重叠交错，同级嵌套
解析： 第(1)题，从图中看出甲服务范围最大，等级最高；丙服务范围最小，等级最低；乙服务范围居中，等级居中。第(2)题，甲、乙、丙的服务范围具有重叠交错，层层嵌套的特点。
答案： (1)B (2)C
1．天津海河三岔口周边地区历史上曾是小型的商品集散地，现在这里已成为全国闻名的大型的商品集散地。这种商业文化的传承与发展，对当前天津城市发展产生的影响主要是( )
A．扩大了商业服务的地域范围
B．提高了商品制造业的比重
C．奠定了中心商务区形成的基础
D．调整了商业区的空间布局
解析： 解题的关键是对材料中所提到信息的理解。小型商品集散地发展为大型商品集散地，商品流通量在增大，市场范围也在扩大，因此会扩大商业服务的地域范围。 这种变化是商业规模的变化，会促进天津商业制造业的发展，但不一定会提高商业制造业的比重，该商业集散活动不是在中心商务区进行的，与中心商务区的形成关系不大，也不会影响到商业区的空间布局。
答案： A
1．读两级服务机构服务范围示意图，完成下列问题。
(1)服务机构等级的划分是根据中心地提供的________和________来确定的。
(2)图上两级服务机构从等级看，乐平市________，刘家庄________。
(3)根据相关知识填写下表。
(4)若乐平市的服务机构有百货店、早点店、理发店、小学、中学、医院、银行、集贸市场等，而刘家庄只拥有其中的5种，则不可能拥有的3种是________、________、________。
解析： 由图中可以看出：乐平市的服务范围比刘家庄大，乐平市作为中心地的级别比刘家庄高，它不仅具有刘家庄所具有的职能，而且具有刘家庄所没有的职能，这些新增加的职能有较高的门槛人口和较大的服务范围，出售的商品和提供的服务的等级也较高。
答案： (1)职能种类多少 服务范围大小 (2)高 低
(3)表中从左到右，从上到下依次是：高 低 大 小 大 小 高 低 多 少 多 少
(4)中学 医院 银行
2．(2011·重庆高二检测)20世纪60年代，我国西部某平原地区在各集镇形成周期性集市。农历每月内，集市逢一、四、七在①地，其余各天分别在周围六个集镇，如右图所示(初一、十一、廿一为逢一，其余类推)，据此回答(1)～(2)题。
(1)该地区( )
A．集镇分为两级
B．集市的周期为3天
C．①地的服务范围比②地小
D．②地的服务功能比①地齐全
(2)①地不能每日都成为集市的根本原因是( )
A．供交换的商品种类太少
B．为方便各地居民的日常生活
C．各集镇之间交通不便
D．当地居民的购买力不足
解析： 根据图文信息，分析各地的集镇等级。
答案： (1)A (2)D
2．某学校学生就“农村居民到哪里去购买衣服”为题，做了一个社会调查。他们发现农民买衣服主要去三个城镇，并把调查到的资料画在地图上了，如下图(图中线条表示消费者的居住地、黑圆点表示卖衣服的地点)。
(1)根据调查到的资料，画出三个城镇的服务范围。
(2)根据现有的资料判断，三个城镇中________规模可能较大。某银行要在三个城镇中设立一个支行，你认为最有可能选择________地。
(3)根据图上信息分析，限制C城镇进一步发展的因素是什么？
解析： 明确城市服务范围的含义。
答案： (1)见下图。
(2)C C (3)河流成为该城镇向西、向南发展的障碍。
教材P25 活动
教材P30 活动
本活动在于培养学生的应用能力、理论和实践相结合，学以致用。
分析本省或某一区域不同等级城镇服务的差异一般有如下几个步骤：
(1)通过不同的途径，查找该区域的城镇分布图。
(2)按照城镇的人口规模，将选定区域的城镇进行分级，概括每一级城镇的服务功能，同时统计每一等级城镇的数目以及城镇之间的平均距离。可用下表的形式概括：
(3)总结该区域城镇等级与服务范围、空间分布的关系。也可以用下表归纳总结：
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