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简介
这是一个关于物理比较物体运动快慢教案PPT，这节课主要是思考在百米赛跑中,观众是怎样比较运动员跑的快慢的?裁判员又是怎样比较运动员跑的快慢的?在百米赛跑中,观众是怎样比较运动员跑的快慢的?裁判员又是怎样比较运动员跑的快慢的?若知道了v、s、t 中的任意两个量，如何求出第三个？物体运动的快慢用速度表示，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程，三者关系为v =s\t。物体运动的快慢的另一种描述：在位置相同的情况下，比较所用时间的长短。用的时间短，跑得快；用的时间长，跑得慢。物体在任何时刻都是存在于空间中的，物体在空间中任一点是有一定时间的。写成公式的形式就是：Z=1/V=t/s.对于Z我们可以引入物理概念，由于Z等于速度的倒数，我们可以叫度速。那么度速的单位就是“秒每米”，符号是s/m。度速跟速度一样，不但有大小，而且有方向，是矢量。度速的大小在数值上等于单位空间内时间的长短，度速的方向跟运动的方向相同，欢迎点击下载物理比较物体运动快慢教案PPT哦。
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探究---比较物体运动的快慢
如何比较物体运动的快慢？
在百米赛跑中，观众是怎样比较运动员跑的快慢的?裁判员又是怎样比较运动员跑的快慢的?
1、速度
（1）物理意义：
速度表示物体运动的快慢。
如果物体的运动时间、通过的路程都不相同时，怎样比较物体运动的快慢?
（4）速度单位：
国际单位：米/秒 m/s
常用单位：千米/小时 km/h
一些物体运动的速度 v/(m·s-1)
例题
例题
例题
例题
例题
例3：小华骑自行车去离她家3km的学校上课，她骑车的速度是4m／s，为了不迟到，她至少要提前几分钟动身？
图中为两个交通标志牌，请说出它们的含义。在不违反交通规则的前提下，从看到这两个标志牌的地方到达东山，匀速行驶的汽车最快要用多少分钟？
精选例题六
即学即练
2、匀速直线运动
如果物体沿直线运动，并且速度大小保持不变，这种运动就叫做匀速直线运动。
判断正误：
（1）一个做匀速直线运动的物体，它的速度大小与它经过的路程和所用的时间无关，永远是一个定值。
判断正误：
所有做匀速直线运动的物体，它们的速度大小都相同。
1.相同时间找路程
2.相同路程找时间
3.求出速度值
例题1
在一次修筑盘山路的工程中遇到了一块巨石，准备用爆破的方法把它炸掉。施工人员用了一条长96厘米的引火线引爆炸药。引火线燃烧的速度是0．8厘米／秒，点火者点燃引火线后，立即以5米／秒的速度跑开，他能否在炸药爆炸前跑出500米到达安全区?
。
现象分析
分析：
方法一:是分别求出引火线燃烧完所用的时间t1和点火者跑到安全区需要的时间t2，比较t1和t2的大小，若t2 <t1，说明点火者在爆炸前已到达安全区。
方法二：
先求出引火线燃烧完所用的时间t，再求出时间t内点火者跑出的路程s，若s>500米，说明点火者在爆炸前已到达安全区。
解：方法一
引火线燃烧完所需的时间
方法二：
引火线燃烧完所需的时间
3. 坐在行驶汽车上的一位乘客，欲估测前方隧道的长度。在进出隧道口时，分别看了一下手表，如图（甲）、（乙）所示，汽车通过隧道时的平均速度是30 km/h，由此可计算出此隧道长约 _______km。
5、做匀速直线运动的甲、乙两物体，他们的运动时间之比为2:3，运动路程之比为3:1，则甲乙两物体运动速度之比为（ ）
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