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简介
这是一个关于两种电荷教案PPT课件,这节课主要是了解摩擦起电,电荷间的相互作用,验电器,检验物体是否带电的方法,验电荷等等介绍。电荷(electric charge ),即带正负电的基本粒子,是物质的一种物理性质。带正电的粒子叫正电荷(表示符号为“+”),带负电的粒子叫负电荷(表示符号为“﹣”)。也是某些基本粒子(如电子和质子)的属性,它使基本粒子互相吸引或排斥。电荷是许多次原子粒子所拥有的一种基本守恒性质,它决定了带电粒子在电磁方面的物理行为。在电磁学里, 称带有电荷的物质为“带电物质”。两个带电物电荷质之间会互相施加作用力于对方,也会感受到对方施加的作用力,所涉及的作用力遵守库仑定律。电荷分为两种,“正电荷”与“负电荷”。带有正电荷的物质称为“带正电”;带有负电荷的物质称为“带负电”。假若两个物质都带有正电或都带有负电,则称这两个物质“同电性”,否则称这两个物质“异电性”。两个同电性物质会相互感受到对方施加的排斥力;两个异电性物质会相互感受到对方施加的吸引力。电荷是许多次原子粒子所拥有的一种基本守恒性质。称带有电荷的粒子为“带电粒子”。静止的带电粒子会产生电场,移动中的带电粒子会产生电磁场,带电粒子也会被电磁场所影响。一个带电粒子与电磁场之间的相互作用称为电磁力或电磁相互作用。这是四种基本相互作用中的一种,欢迎点击下载两种电荷教案PPT课件哦。
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一、摩擦起电
1、物体具有吸引轻小物体的性质,我们就说该物体带了电或者带了电荷。
2、摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。
3、带了电的物体叫带电体,有吸引轻小物体的性质。
二、电荷间的相互作用
三、验电器
1、构造:金属球、金属箔、金属杆
2、作用:检验物体是否带电。
三、验电器
1、构造:金属球、金属箔、金属杆
2、作用:检验物体是否带电。
3、原理:同种电荷互相排斥。
且所带电荷量越多金属箔
张开的角度越大。
4、检验方法:让物体接触验电器的
金属球若金属箔片张开,说
明物体 带了电。
小结:检验物体是否带电的方法:
1、用验电器来检验。
2、能否吸引轻小物体。
3、电荷之间相互作用的性质。
四、电荷量
1、定义:电荷的多少叫电荷量。符号:Q
2、单位:库仑,符号:C
元电荷
物质是由分子、原子组成的。
原子由原子核和核外电子组成。
原子核位于原子的中心,比原子小得多。
原子核带正电,电子带负电.电子绕核运动。
电子是带有负电最小电荷的粒子。
人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示。
e=1.6×10 C
任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
在通常情况下,原子核所带的正电荷与所有电子总共带的负电荷在数量上相等,整个原子呈中性,也就是原子对外不显带电的性质。
六、中和现象
1、等量的异种电荷放在一起完全抵消的现象叫中和现象。
2、中和现象并不是电荷的消失,而是电荷发生了转移,使正、负电荷抵消。
课堂练习
2、三个小绝缘球,两两之间都可以相互吸引,则( )
A、三个小球一定都是带电的
B、只有两个小球是带电的,且带异种电荷
C、只有一个小球是带电的
D、以上三种情况都有可能
课堂练习
3、甲、乙、丙、丁四个小球,若甲与经绸子摩擦过的玻璃棒互相吸引,乙排斥甲,丙吸引乙,丁吸引丙,则丁球( )
A、一定不带电 B、不能带正电
C、一定带负电 D、不带电或带负电
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