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简介
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家长会发言稿下都中心小学 三(1)班 班主任: 谢学龙2011-11-23
大家好!很高兴在这里又和你们相见,虽然彼此都比较熟悉了,但由于三年级的特殊性,所以我也非常期待着这一次的家长会,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。现在,我趁这次难得的机会就开学以来的班级工作向各位家长做一个汇报:
经过半个学期努力,现在三(1)班已经形成了一种团结、竞争、积极向上的风气。从前半个学期的各项学校比赛来看,我们班的学生无论是在活动,还是在学习等各方面都得到了学校的高度肯定。从中不难看出我们的孩子是很有潜力的。在此也告诉大家一个好消息,三月份,我们班被评为东湖开发区优秀班集体,我深深地知道,荣誉的获得与孩子们的努力和家长们的大力支持是分不开的,在此向各位表示真诚的感谢。这将激励我们今后努力把工作做的更出色。希望家长们继续配合我的工作,让我们班在今后能有更大的进步,更喜人的成绩。话说回来,虽然是优秀班集体,但并不是个个都无可挑剔,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异,这本是正常现象,但本学期以来,正如我所于预料的那样,班级中的个别学生学习能力较差。全班二十五名同学,学习很好的约12人,较好的约10人,一般的约3人。由于时间有限,下面我将结合半期质检情况着重谈谈半学期的情况:
心理准备:耐心倾听孩子诉说
孩子上学后,和班里的小伙伴出现了一些矛盾,家长如何帮助孩子处理这些矛盾呢?当出现这些问题时,家长最好让孩子学着自己处理,并相信老师会公正地解决这些事情。家长可以教导孩子和小伙伴相处的时候,多看别人的优点,遇到问题时,多做一些自我批评,如果自己做错了,要勇于道歉,并要学会原谅别人。
家长每天要耐心倾听孩子汇报的学校见闻。其实,孩子在学校度过的每一天,不管是好消息还是有趣的事、不愉快的事,都很想和爸爸妈妈分享,这个时候,家长不要因为工作繁忙,或者没有时间而拒绝孩子。对于孩子所面临的困难和挑战,家长要对孩子多用表扬和鼓励的方式。通过和孩子沟通,善于发现孩子一点一滴的进步。在孩子讲述的过程中,不要随意打断孩子,不要对孩子的看法或者做法冷嘲热讽。
对于学习上出现困难的孩子,家长应尽量找寻原因,用各种方法帮助孩子渡过难关,注意培养孩子自信、积极和乐观的心态。 孩子刚上学,在教育理念上家长和学校会有一个磨合期,家长要和老师多沟通。
习惯准备:好习惯将终身有益
在上学前,家长还要帮孩子形成这样几个好习惯。 时间习惯:很多家长反映,孩子写作业非常磨蹭。所以从上学第一天起,就要给孩子立好规矩。每天放学回家写作业前,让孩子先喝水,上厕所,然后告诉孩子专心写作业,中途不要上厕所、喝水,或用各种各样的借口拖延写作业的时间。帮助孩子逐步确立时间观念,也可以给孩子准备一个小闹钟作为进入小学的礼物,同时告诉孩子这是你最好的朋友,要遵守时间。写作业时,让孩子自我监督,自我控制,要多少时间可以完成。
生活习惯:
家长也可以帮助孩子制定生活作息表,上学和幼儿园不同,不能迟到,要做一个遵守学校上下学时间的好孩子。所以要提前安排几点起床,几点睡觉。建议小学生尽量在家里吃早餐;吃过午餐后尽量给孩子一个午休的时间;下午放学回家后第一件事是写作业并且要在晚饭前完成。家长一定要注意培养孩子的阅读习惯,可以在晚上8:00-8:30给孩子安排一段读书时间,晚上9点一定要上床睡觉,保证孩子每天8-10小时的睡眠时间。在开学前一周内,家长一定要有意识地去调整孩子的作息时间,这样开学之后,孩子会很快地适应学校的生活。
学习习惯:
家长要给孩子创设一个可以静心学习的环境,有孩子自己的桌椅、台灯、小书架等。回家之后,孩子可以在自己的区域里做自己的事情,给孩子留一个相对独立的、固定的学习空间。切忌父母在客厅看电视,孩子在房间写作业。有不少学生反映,在这种情况下,他们经常会心理不平衡,写作业也会不专心。家长还要注意培养孩子认真细心的习惯,比如每天做完作业之后,可以让孩子自己检查一下。三年级主要是学习习惯的培养,一般来说,学习习惯比较差的孩子到了高年级容易出现学习困难。一个好的学习习惯,对孩子终身的学习都非常有益。
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