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简介
三年级家长会发言稿课件PPT模板演示了三年级学生心理特点，比如：个性方面、情绪方面、学习方面、交往方面等心理活动分析介绍，详情了解请点击三年级家长会发言稿课件PPT模板下载哟。
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三年级学生心理特点
1.个性方面
尊敬的家长：
您好！首先感谢您两年来对学校工作的配合，希望以后可以一如既往地支持我们的工作！我想借此机会和您一起探讨一下孩子的语文学习。
众所周知，三年级是小学语文的一个重要转折时期，语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度，字词也逐渐成为帮助读通课文的工具，而不是学习的重点了。在这个时期，让孩子养成独立思考、自主学习的习惯是非常重要的。那么怎样指导学生正确而有效地进行语文学习呢？
(一)、关于预习
预习大体包括：
①正确、流利地熟读课文，至少2遍；
②勾画生字词及好词好句；
③查字典理解生词的意思；
④提出或画出不理解的问题。
（二）学习课文后应达到
①正确、流利有感情地朗读课文；
②生字表中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。（做到能够听写正确）
③用生字组词（一字多词）；
④摘录文中好词佳句；
⑤背诵精彩的句子、段落，古诗等。
(三)作业要求
把字写工整、清楚，写在格子里面。
除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有以外，每周最好有1篇200字左右的日记或片断练习。
每天做完作业后读20分钟课外书，如《神话故事》《成语故事》《爱的教育》等健康有益的书，平时看书读报，每天坚持摘抄1—5个好词语，1个好句子。
理解词语的方法：
1. 查字典；
2.请教他人；
3.联系上下文理解；
4.查资料（参考书和其它课外书。
语文课要求
1.每人准备一本小学生《新华字典》，每天带在身边；
2.每人准备一本学习参考书，预习和复习的时候用；
3.每人准备两个笔记本。一个积累的时候用；一个写写话，随笔，作文，感想，日记等 。
关于习作
①保质保量完成练笔作业
为了提高写作能力，请家长不仅要重视作文本上的，更要重视所有小练笔。
造句、片段练习。三年级还是以片段训练为重点。
②接触生活，加强语言表达。
③课外阅读注意积累。
课外阅读对于本学期的语文学习来说，意义又显得非同寻常。多看课外书其实对写作很有帮助。要测验了，我们今天来练练作文，起不到效果。只能靠平时日积月累，逐步提高。
向各位家长提一些建议和要求
1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。
2.定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
3.每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
4.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。
5.让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。
6.多让学生写观察或纪实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。
7.教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学习，做好笔记，课下有选择的做阅读练习，不断提高阅读能力。
8.注重培养孩子良好的学习和行为习惯，做好每一次考试的分析和改进措施。
学习激励
1.首先让孩子写下最希望爸爸妈妈为他满足的10个愿望，如：想去吃KFC，想要一双新款式的鞋，想去外地旅游等等；
2.为孩子的每一个愿望设定积分，如去吃KFC需要200个积分，而到外地旅游这个愿望需要10000个积分；
3.为孩子的训练设定积分，如按时按量完成训练可积5分，训练成绩优秀，达到90分以上再得5分，无需催促或监督，能自觉完成训练加2分等等；
4.当孩子的积分达到愿望分值时。
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